在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图14所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中 ▲ 选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与 ▲ 有关.
科目:初中物理 来源: 题型:
星期天小明在厨房中帮厨时发现:
(1)壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”.这些“白气”实质上是一些__________小明仔细观察又发现:“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程①靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见,这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气,在壶嘴附近由于温度比较__________,仍然保持__________态.
(2)水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后才能遇冷__________形成“白气”.③“白气”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生__________现象,“白气”消失.
(3)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前,后一瞬间会出现如图甲图乙所示的两种情景,可以确定__________(甲/乙)是火焰熄灭前的情景.
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图19所示,均匀长直木板长L=80cm,放在水平桌面上,它的右端与桌边相齐,木板与桌面间的摩擦力为8N。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子,则水平推力至少做功为 ▲ J。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小叶猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:
A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).
B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).
上述两种实验方案中:
(1)A方案是为了探究动能大小与 ▲ 关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力 ▲ 越多,小车撞击木块时的动能 ▲ 。
(2)小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理? ▲ (A、A合理/B、不合理)。理由是 ▲ .
(3)小红完成实验后想,本实验中水平轨道能否是光滑的呢?请你帮小红解决这个问题,你的结论是 ▲ (A、能/ B、不能),你的依据是 ▲ 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果( )
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
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