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    “玉兔号”月球车的车轮不仅宽大，而且外表面有些凸起的棱，这是为什么？


    答：月球车的车轮宽大增大了受力面积可以减小对月球表面的压强，可以防止行驶时陷入月球表面（2分）；外表面有些凸起的棱增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，防止行驶时车轮打滑。（2分）


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某电压力锅额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为100W。

    (1)在使用电压力锅时，应选用        线插座，其在加热状态下发热体的电阻为      Ω，

    (2) 压力锅易将食物煮熟的原因是通过增大锅内气压使水的沸点        。若将质量2kg、初温为20℃的水加热至120℃,水吸收的热量为           J。〔c水=4.2×103J/（kg·℃）〕

    (3)若家中仅使用压力锅正常工作0.5h，标有“1200imp/kW·h”的电能表指示灯闪500次，则加热、保温时间之比为              。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在日常生活中，物理知识有着广泛的应用.

    (1)建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是   ▲    的；

    (2)足球比赛中，运动员踢球时脚也会感到痛，这是因为力的作用是   ▲    ；

    (3)书包背带做得较宽是为了减小   ▲   ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示，景德镇名瓷--高白釉茶壶，工艺考究，做工精细．由于壶身和壶嘴构成　　　　　　，因而设计与制造壶嘴的高度必须至少要与壶身高度相同，且在壶盖上要设计一个小孔，以防止盖与壶密合，在＿＿＿＿＿作用下，水难以倒出．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图9水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是（　　）

    A．芳芳对雪地的压力比小明的小

    B．芳芳对雪地的压力和小明的一样

    C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小

    D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中


    （1）小红设计的实验装置如图17甲所示，实验时她应将木板置于＿＿＿＿＿＿桌面上，并用弹簧测力计＿＿＿拉着木块做＿＿＿＿＿运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数．

    （2）小红按图17甲所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数如下表所示（每次都是同一木块与木板接触）由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为＿＿N，在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小有＿＿次是相同的．

    （3）在测量滑动摩擦力大小时，小明设计的实验装置如图17乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方体木块，木块下面是长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力．小红看了小明的实验装置后，认为小明设计的实验优于自己设计的实验，对此请你说出其中的两个理由．理由一是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．理由二是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

    （4）小明在测量完滑动摩擦力后，在木块上加放钩码．又做了几次实验，他这样做可以探究：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    试验次数

    木块运动状态

    弹簧测力计示数　F/N

    1

    加速

    0.8

    2

    匀速

    0.7

    3

    减速

    0

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     金寨路高架畅通以后，便利合肥市内的交通，但产生的遭受对周围的居民造成了不小的影响。如图所示的牌子上有“62dB”字样，这是用来监测声音的__________的(选填“响度”、“音色”或“音调”)。 假设你是市政管理者，请对减小噪声污染提出一条合理化建议                       。（合理即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，要沿水平方向匀速拉动物体，根据现有知识，你认为这样做的理由是： 。

    实验中，同学们提出了以下几种猜想：

    A．与压力大小有关 B．与接触面的粗糙程度有关

    C．与接触面积大小有关 D．与运动的速度大小有关


    (1)小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，如图所示。他设计的数据记录表格如下表所示：

    次数

    压力

    接触面

    木块放置

    木块运动

    测力计示数（N）

    1

    一个木块

    木板

    水平

    很慢

    2

    一个木块

    木板

    水平

    慢

    3

    一个木块

    木板

    水平

    较快

    小杨同学的实验可以验证猜想 (填字母序号)的正确或者错误，他在实验中采用的方法我们通常称为 法。

    (2)实验室提供的实验器材有：a．表面平整的长木板；b．硬纸板； c．毛巾；d．带钩的长方体木块；f．弹簧测力计；h．直尺。

    要验证猜想B的正确或者错误，你不需要的实验器材是： (填器材前面的字母)

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“测平均速度”的实验中（如图），选择较小坡度的斜面，是为了便于测量________。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6s。则AB段的路程sAB=________cm（估读到分度值的下一位），小车在AB段的平均速度为________cm/s。如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度AB会偏________。

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