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    6．如图中物体的长度为2.35cm；小明的步行速度是1.2m/s，其物理意义是小明每秒通过的路程是1.2米．

    分析 由图示刻度尺确定刻度尺的分度值，物体端点与刻度尺零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度．
    知道速度值的含义：每s内通过的路程是多少m．

    解答 解：
    由图可知，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是14.35cm-12.00cm=2.35cm．
    速度表示单位时间经过的路程，小明的步行速度约为1.2m/s，表示的物理意义是：小明每秒通过的路程是1.2m．
    故答案为：2.35；小明每秒通过的路程是1.2米．

    点评 本题考查了刻度尺的读数问题，以及速度单位的意义，是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．一段导体两端的电压为6V时，1分钟通过它的电量是18库，则导体的电阻为20Ω；1分钟内电流做的功为108J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列关于误差的说法中正确的是（　　）
    A．测量时出现的错误就是误差
    B．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
    C．在测量时，多测量几次，取平均值可以减少误差
    D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以避免出现误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．小明所在的学校有30个班级，每个教室里有4只“220V 100W”的电风扇．小明发现在课间操时（30分钟），部分教室里的电风扇仍然在工作，小明想通过计算知道，如果在课间操时，每个教室里的电风扇都关掉与都在工作相比较，一个月（按20天计算）整个学校能节约多少千瓦时的电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．学习物理要学会用已知的信息进行反思，并从中获取新的信息，如关于声音的传播速度，我们是这样描述的：声音在15摄氏度的空气中传播速度是340m/s，从描述中反思，我们可以得到：声音的传播速度与温度和介质有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．在如图1电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转情况均如图2（a），两个电流表指针偏转情况均如图2（b），则灯L的两端电压为2V，电阻R2=4Ω，灯L的功率为3.2W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验测小车平均速度的实验原理是：v=$\frac{s}{t}$．
    （2）实验中使用的斜面的坡度较小，（填“较小”或“较大”）其目的是：便于测量时间．
    （3）斜面的作用：控制小车的速度．
    （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度．VAC 偏大（填“大”或“小”）；可以看出小车在做变速（匀速/变速）直线运动
    （5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度．VAB=0.2m/s．
    （6）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是增加斜面的长度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的现象中，因光的反射形成的是（　　）
    A．
    水中倒影    		B．
    日食形成    		C．
    雨后彩虹    		D．
    铅笔“折断”

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．中国在海军装备现代化的进程中，已拥有世界最先进的核潜艇．
    （1）潜艇在水下航行的过程中，利用声呐和雷达系统对目标进行探测和定位．声呐和雷达系统分别利用了超声波和电磁波来工作的．
    （2）该潜艇在水下为探测前方障碍物，会利用声呐设备向水中发射声波，如果潜艇巡航速度是15m/s，该潜艇发出声波信号后10秒内接收到经暗礁反射回来的信号，此时潜艇与暗礁的距离s是多少？（声波速度为1500m/s）

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