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    8．如图甲所示的电路图，用铅笔画线代替导线将图乙所示实物连接起来．

    分析 根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．

    解答 解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S2、灯泡L2、开关S回到电源负极，然后进将灯泡L1和开关S1并联在开关S2和灯泡L2两端．如下图所示：

    点评 本题考查了实物图的连接，关键是能根据电路图确定电路元件的连接方式，利用先串联最复杂的电路、再把并联的部分接到相应的位置．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．空气中的水蒸气是江河湖海以及大地表层中的水不断地汽化而来的．夜间气温降低时，水蒸气会液化成小水珠附着在物体上，这就是露水，若附着在空气中的浮尘上，就形成雾．冬天，夜晚温度迅速降到0℃以下，水蒸气会直接凝华成固态的小晶体，这就是霜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．竖直向上刚抛出的石块，如果突然失去一切外力作用它将（　　）
    A．立即静止在空中
    B．速度慢慢减小，最后静止在空中
    C．落向地面
    D．保持匀速直线运动状态，永远运动下去

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．声音的传播速度与介质和温度有关，当你吃饼干时用手捂紧自己双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明固体能传声．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度（　　）
    A．25m/sB．24m/sC．22m/sD．28m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列说法中正确的是（　　）
    A．燃料不完全燃烧时的热值可能比完全燃烧时的热值小
    B．机械使用时越省力机械效率一定越高
    C．物体吸收热量后内能增加，温度一定升高
    D．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．识图

    （1）A实验中取3个质量不同的木块是为了研究压力的作用效果与压力大小的关系．
    （2）B实验的实验现象是筒内的棉花燃烧起来．
    （3）C实验绳和木棍体验“滑轮组”的威力实验说明使用滑轮组可以省力．
    （4）D这两个实验可以说明的同一个物理问题是动能和重力势能可以相互转化．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．已知声音在空气（15℃）的传播速度是340米/秒，若要区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声至少要离高墙多远？（　　）
    A．340米B．34米C．不知道D．17米

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．表是小明同学利用图所示的实验装置“探究液体压强规律”时所测得的部分数据：
    实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/cm
    13朝上2.6
    26朝上5.4
    39朝上8.2
    49朝下8.0
    59朝左8.2
    69朝右8.2
    （1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为4；
    （2）通过比较第三列和第四列所有数据，可以归纳得出液体压强的规律：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等，这是因为液体具有流动性．
    （3）比较序号为3、5、6三项实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．

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