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    (’05上海)如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯、都发光，一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表的示数变大，电压表的示数变小，则产生这一现象的原因是

    [　　]

    A．灯断路　　B．灯断路　　C．灯短路　　D．灯短路

    答案：D
    解析：

    一灯突然熄灭，另一灯仍亮说明其中一灯发生短路．发生短路，所测电压为电源电压，示数变大．相当于并联在导线两端，电压为零，示数变小，故选D．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?上海二模）水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动，甲、乙的s-t图象，如图所示．乙的速度为
    0.05
    0.05
    米/秒；运动6秒时，甲、乙的距离为0.9米，甲、乙的运动方向
    相反
    相反
    （选填“相同”或“相反”）；若运动12秒时，丙、乙两车相距0.5米，则丙的速度
    小于
    小于
    甲的速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?上海）某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中测力计示数的变化情况．如图所示，他们将高H位0.10米的圆柱体A挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，将h和F记录在表一中．然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中．为进一步研究F和h的关系，他们计算了相邻两次实验中h及F的变化量△h和△F，并将结果分别记录在表一和表二的后两列中．（已知ρ1＜ρ2）
    表一（液体密度为ρ1） 
    实验
    序号    		 h
    （米）    		 F
    （牛）    		 △h（米） △F
    （牛）
    1 0.02 22.0 0.01 0
    2 0.01
    3 0 22.0 0.01 0.8
    4 0.01 21.2
    5 0.02 20.4 0.02 1.6
    6 0.04 18.8
    7 0.05 18.0 0.03 2.4
    8 0.08 15.6
    9 0.10 14.0 0.04 0
    10 0.14 14.0
    表二（液体密度为ρ2）
    实验
    序号    		 h
    （米）    		 F
    （牛）    		 △h（米） △F（牛）
    11 0.02 22.0 0.01 0
    12 0.01 22.0
    13 0 0.01 1.0
    14 0.01 21.0
    15 0.02 20.0 0.02 2.0
    16 0.04 18.0
    17 0.05 17.0 0.03 3.0
    18 0.08 14.0
    19 0.10 12.0 0.04 0
    20 0.14 12.0
    ①实验序号2和13所空缺的数据分别为
    22.0
    22.0
    、
    22.0
    22.0
    ．
    ②分析比较实验序号4、5、6、7与8或14、15、16、17与18等数据中F与h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，
    圆柱体没有全部浸没以前，F随h的增大而减小
    圆柱体没有全部浸没以前，F随h的增大而减小
    ．
    ③请进一步综合分析表一、表二的相关数据，并归纳得出结论．
    （a）分析比较实验序号3～8或13～18中△F与△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    在圆柱体浸入同种液体的过程中，△F与△h的比值是一个定值
    在圆柱体浸入同种液体的过程中，△F与△h的比值是一个定值
    ．
    （b）分析比较实验序号3～8和13～18中△F与△h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    在圆柱体浸入不同液体的过程中，液体密度大，△F与△h的比值大
    在圆柱体浸入不同液体的过程中，液体密度大，△F与△h的比值大
    ．
    ④他们继续分析实验序号9和10或19和20的数据及相关条件，发现圆柱体浸入液体后，当h满足一定条件时，F不再随h而变化．为进一步研究h所满足的条件，需添加的器材为
    乙
    乙
    （选填“甲”、“乙”或“丙”）．
    器材：圆柱体甲 高H=0.10米；
    圆柱体乙 高H=0.20米；
    圆柱体丙 高H=0.10米．
    请在表三的第二列填入拟进行实验的数据，以达到研究h所满足条件的目的．          
    表三
    实验
    序号    		 h
    （米）    		 F
    （牛）
    1
    0.20
    0.20
    2
    0.30
    0.30
    3
    0.40
    0.40

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    科目：初中物理 来源： 题型：022

    (’05上海)在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记(如图所示)．这样做的目的是保证两点在__________，用到的物理知识是__________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (’05上海)兰兰和芳芳运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢？大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种：

    猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；

    猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；

    猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；

    猜想4：可能与钩码被提升的高度有关．

    兰兰和芳芳分别根据各自的猜想进行了探究，实验记录如下表．

    兰兰的实验记录：

    芳芳的实验记录：

    (1)请帮助兰兰完成表中的一项计算；

    (2)请根据她们的实验记录，分别在表中写出探究结果；

    (3)归纳她们的实验探究，你所得的结论是：_________________________．

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