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17.下列现象中,通过做功使物体内能减小的是(  )
A.水烧开时,茶壶盖被顶起B.用打气筒打气时筒壁发热
C.用热水袋暖手,手感到热D.钻木取火

分析 做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,而热传递是能量的转移.

解答 解:A、水烧开时,水蒸气对茶壶盖做功,壶盖被顶起,水蒸气内能减小,是通过做功使物体内能减小;故A正确;
B、用打气筒给轮胎打气,人要克服摩擦力做功,气筒壁发热,通过做功使物体的内能增大;故B错误;
C、用热水袋取暖是利用了热传递增加手的内能;故C错误;
D、钻木取火属于摩擦生热现象,是通过做功的方式增加物体内能;故D错误.
故选A.

点评 本题考查做功改变内能,要注意区分做功与热传递改变内能的区别.

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10.在图所示的光路图中,填入合适的透镜.

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A.F1>F2
B.0-3s过程中拉力做的功等于摩擦力做功
C.0-3s过程中物体的动能一直在增加
D.0-3s过程中物体的机械能一直在增加

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.探究发光的二极管的导电特性
资料:图a是一种常邮的二极管在导电时能发光,这种二极管叫做发光二极管,在电路中符号如图b.它是由半导体材料制成的,有两根引线,一根为正极,另一根为负极.二极管的导电性能很特殊,它只允许电流从它的正极流向负极,不允许从负极流向正极.这很像自行车气流从打气筒流向车胎.下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性.

(1)如图2所示,闭合开关前,滑片应位于b(选填“a”或“b”)端.
实验发现:
①当电源反接时(如图2),无论怎么移动滑片,电流表都无示数(选填“有”或“无”).
②当电源正接时(如图3),刚闭合开关,观察发现电流表无示数,二极管也不发光.移动滑片,发现电流表才逐渐有了示数,二极管也开始发光.电源正接时,二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢?将电压表接在c、d两根引线之间,移动滑片的位置,分别记录电压表和电流表的示数,如下表所示.
电压N1.41.51.71.92.02.12.22.32.42.5
电流/mA002.04.012.022.032.042.052.060.0
(2)分析①和②现象,可知晶体二极管具有单(填“单”或“双”)向导电的特性;
(3)根据以上实验数据用描点法,在所给的坐标纸上作出这个二极管的U-I图线;
(4)则从图4U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比变小(变大/变小/不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.近期,新加坡科研人员研制出一种超快充电锂电池,2分钟可以充70%,使用寿命20年.传统锂电池的电极使用石墨,石墨是(选填“导体”或“绝缘体”),而这种电池使用二氧化钛制成的微小钠米管,能让电池中的化学反应加速,令电池快速充电.该电池在充电时将电能转化为化学能.这项成果可以大大提电动汽车的使用方便程度,电动汽车在行驶过程中是将电能转化为机械能.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,下列分析正确的是(  )
A.只闭合S1时,L2发光、L1不发光,A2测L2电流
B.只闭合S2时,L1发光,L2不发光,A1测L2电流
C.闭合S1、S2时,L1、L2并联,A2测L2电流
D.闭合S1、S2时,L1、L2串联,A1、A2示数相等

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.一辆货车以80km/h的速度由甲地到乙地匀速行驶,已知甲乙两地间的距离为240km,问货车由甲地到乙地用多长时间?

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7.农业生产中需用水泵抽水灌溉农田,有一水泵铭牌如右表:
型号8B13
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(1)水泵连续工作1h所做的有用功是多少?
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