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    【题目】关于光的现象，下列说法正确的是

    A. 挖遂道用“激光准直”是利用光的反射原理 B. 看到水面倒影是光的反射现象

    C. 水中筷子看上去是弯折的是光的反射现象 D. 看到灯光下的手影是光的折射现象

    【答案】B

    【解析】

    A、激光准直是利用了光的直线传播原理，故A错误；

    B、水面倒影是平面镜成的像，是光的反射原理，故B正确；

    C、水中筷子看上去弯折，是光的折射原理，故C错误；

    D、影子是光的直线传播原理，故D错误．

    故选B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S断开时，有一个电表的示数为零．若电路中的故障只发生在电阻R1或R2处，则电键S闭合后，一定为零的是（ ）

    A.电流表A的示数
    B.电压表V2的示数
    C.电压表V1与电压表V2示数的差
    D.电压表V1与电流表A示数的比值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
    猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．
    为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验
    （a）用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动
    （b）用测力计水平拉动木块在粗糙木板上匀速滑动
    （c）木块上放一重物，用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动
    （1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想（选填“A”或“B”）
    （2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想（选填“A”或“B”）
    （3）本实验采用的科学探究方法是 ．
    （4）实验中应使木块做匀速直线运动．这样做的目的是： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物品通常情况下属于绝缘体的是（ ）

    A. 大头针 B. 金属刀 C. 铅笔芯 D. 塑料尺

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组同学研究用水平拉力F匀速拉动物体时力的大小和哪些因素有关．他们将不同的物块分别放置在不同材料的水平面上，并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，如图所示．实验数据分别记录在表一、表二、表三中．

    表一 木块在木板上运动

    实验序号

    质量（克）

    拉力（牛）

    1

    300

    1.5

    2

    400

    2.0

    3

    500

    2.5

    表二 木块在橡胶板上运动

    实验序号

    质量（克）

    拉力（牛）

    4

    300

    2.1

    5

    400

    2.8

    6

    500

    3.5

    表三 钢块在木板上运动

    实验序号

    质量（克）

    拉力（牛）

    7

    300

    0.9

    8

    400

    1.2

    9

    500

    1.5

    表四 铸铁放在纸板上

    实验序号

    质量（克）

    拉力（牛）

    10

    300

    0.9

    11

    400

    1.2

    12

    500

    1.5


    （1）根据该小组的实验设计，可以判断他们是在研究用水平拉力F匀速拉动物体时力大小与的关系．
    （2）分析比较实验序号1与2与3或4与5与6或7与8与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动物体， ．
    （3）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是： ．
    （4）另一小组同学也进行了实验，拿出其中的一组实验数据（如表四）和表三进行比较．小徐认为：用水平拉力F匀速拉动物体时，物体的质量相同，拉力大小也相同，与其他因素无关．小佳认为：用水平拉力F匀速拉动物体时，物体的质量相同，拉力大小不一定相同．你认为（选填“小徐”或“小佳”）的观点是错误的，理由是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小嘉做“测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于1瓦．实验室提供了电压为2伏的电池若干节．她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图（a）所示，小灯的亮度很暗．然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图（b）、（c）所示．

    ①小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是；图（a）中电压表的读数为
    ②小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验．当她移动变阻器的滑片到中点位置（即变阻器接入电路的电阻为最大值的一半）时，小灯泡恰好正常发光，此时电压表指针恰好位于刻度线上，求小灯泡额定功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．

    （1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是： ．
    （2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答： ．
    （3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较来实现，这种方法称为“转换法”．
    （4）以下描述中同样采用“转换法”的是 ．
    A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；
    B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态；
    C.研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系；
    D.通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小．
    （5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：

    液体名称

    实验次数

    液体质量m/g

    液体初温t1/℃

    液体末温t2/℃

    升高的温t2﹣t1/℃

    通电时t/min

    水

    1

    100

    20

    38

    18

    4

    2

    100

    20

    56

    36

    8

    煤油

    3

    100

    20

    29

    9

    1

    4

    100

    20

    56

    36

    4

    ①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量；
    ②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度；（以上两空选填“相同或不同”）
    ③比较2、4的实验数据得出的结论是： ．
    （6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是；水和煤油吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
    ②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是（填字母）．
    A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的实验能（ ）

    A.说明甲杯装的液体密度较乙杯的小
    B.测量出当地的大气压强数值
    C.说明液体内部同一深度各个方向的压强关系
    D.说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大

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