科目:初中物理 来源:《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下 8.1 牛顿第一定律 题型:实验题
(2017·高港区三模)“设计实验方案、收集实验数据、对数据进行分析论证等”是物理实验的重要环节.请根据要求完成下列各题.
(1)探究重力的方向.
小华用如图所示的装置判断重力的方向,球A所受重力的施力物体是______,缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向__________(选填“改变”或“不变”);若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进行的操作是:________________________.
(2)在“探究阻力对运动影响”的实验中.
①小明将同一辆小车从相同斜面的同一位置滑下,目的是使小车运动到水平面时的速度______;
②让小车分别在毛巾、棉布、木板等粗糙程度不同的表面运动,目的是为了改变________________________,从而完成探究.
地球 不变 剪断悬线OA,观察小球的下落情况 相等 接触面的粗糙程度 【解析】(1)地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用,即受到重力的作用,因此球A所受重力的施力物体是地球; 重力的方向总是竖直向下的,小球A由于受竖直向下的重力,对绳子施加了一个竖直向下的拉力,是绳子处于竖直方向。缓慢改变木板的倾角α,可观察到悬线OA的方向不变; 若要进一步验证重力方向向下的结论,还应进...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下 牛顿第一定律物理课时同步练习题 题型:单选题
(2017·农安县模拟)如图是探究阻力对运动物体的影响的实验装置.下列说法错误的是
A. 每次实验时,应使小车从同一高度由静止开始滑下
B. 每次实验时,应保持水平桌面的粗糙程度相同
C. 水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快
D. 实验表明,一切物体都有保持原有运动状态不变的特性
B 【解析】A.实验时应使小车到达水平面时的速度相等,因此每次实验时,应使小车从同一高度由静止开始滑下,故A正确,不符合题意。 B.为探究阻力对运动的影响,每次实验时,应使水平桌面的粗糙程度不同,故B错误,符合题意为答案。 C.水平表面越粗糙,小车受到的阻力越大,小车的速度减小得越快,运动的距离越短,故C正确,不符合题意。 D.实验表明,一切物体都有保持原有运动状态不变的特...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:河南省周口市2018届九年级上学期物理第一次月考试卷 题型:填空题
汽油机是工农业生产中常用的热机,某型号汽油机的结构如图,若该汽油机的效率是20%,飞轮转速是1200r/min,汽油的热值为4.6×107J/kg,则在汽油机内完全燃烧2kg汽油能放热______J,这些热通过该汽油机转化的能对外做有用功______J;该汽油机每秒钟内完成_______个冲程,做功_______次。
9.2×107 1.84×107 40 10 【解析】(1)汽油完全燃烧时放出的热量是Q=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J;(2)该汽油机转化的能对外做有用功为W有用=ηQ=20%×9.2×107J=1.84×107J;(3)飞轮轮两周是一个工作循环,是4个冲程,飞轮转速是1200r/min=20r/s,也就是1s飞轮转动20r,10个工作循环,完成40个冲程;(4)1...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江西省2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型:单选题
小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是( )
A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B. 乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C. 丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D. 丙图箱子作减速运动的主要原因是受到了地面对它的摩擦力
C 【解析】A. 甲图中人用水平推力推木箱,但没有推动,即此时木箱处于平衡状态,此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力,故这两个力大小相等;故A正确;B. 乙图中表示人用更大的推力,但木箱仍然没有推动,即仍处于平衡状态,所受的推力和摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力;故B正确;C. 丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来,但人已经摔倒,不再对木箱...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省句容市华阳片2017-2018学年八年级下学期第一次学情调查物理试卷 题型:实验题
小贺观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小贺决定进行实验.
(1)要完成实验,除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是____.进行实验后小贺记录数据如下表,表中数据明显错误的是第____次实验.
(2)去除错误的一组数据,在甲图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像.
(3)由图像可验证小贺的猜想是____的(填“正确”或“错误”).
(4)小贺在练习使用弹簧测力计(以下简称测力计)测物体重力时,她先将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图乙所示.
(a)此测力计的量程是0~____N.若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上,静止后,测力计的示数应_____4N(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(b)在张老师的指导下,小贺调整好了测力计,将某物体悬挂好,物体静止后,指针指在如图丙所示的位置,此时物体的重力G=____N.
刻度尺 5 正确 5 大于 、 2.6 【解析】(1)①钩码的重力已知,因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺; ②分析数据发现,除第5次实验数据外,其余6次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比,因此第5次实验数据是错误的; (2)将表中拉力对应横坐标,弹簧伸长量对应纵坐标,图象如下: (3)由图象可以得出的结论是:弹簧的伸长量与它受到拉力成正比,因此小贺的...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com