如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图．
（1）你认为合理的实验顺序是 ．
（2）通过步骤 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，然后测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
（3）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可 ．（选填“A”或“B”）
A．多次测量取平均值
B．换用其他液体进行多次实验
C．换用不同的弹簧测力计进行测量
（4）图乙中的物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象如图2所示．分析图象，可知物块的质量为 ，完全浸没时所受的浮力为 ，此物块的密度是 g/cm3．
解：
（1）合理的实验顺序是：
丁、测出空桶所受的重力；
甲、测出实心合金块所受的重力；
乙、把合金块浸没在装满水溢水杯中，测出合金块所受的浮力，收集合金块排开的水；
丙、测出桶和排开的水所受的重力．
（2）由图甲可知，物体的重力G，由图乙可知，弹簧测力计的示数F，物体所受浮力F浮=G﹣F；
（3）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，应换用其他液体多次实验，故B正确；
（4）由图2可知，物体没有浸入液体时测力计示数为3N，则物体重力：G=3N；
物体完全浸没在水中时受到的浮力：F浮=G﹣F=3N﹣1.8N=1.2N；
由浮力公式：F浮=ρgV排可知，物体的体积：V=V排=
=
=1.2×10﹣4m3，
由G=mg可知，物体的质量：m=
=
=0.3kg，
物体的密度：ρ=
=
=2.5×103kg/m3=2.5g/cm3．
故答案为：（1）丁甲乙丙；（2）甲乙；（3）B；（4）3N；1.2N；2.5．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
（1）如图11所示，物体A静止在水平地面上，请画出A所受重力的示意图。
（2）请画出图12中拉力F对支点O的力臂L。
（3）组装如图13所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小。
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科目：初中物理 来源： 题型：
已知ρ铜＞ρ铝，ρ水＞ρ煤油，以下有关比较两个物体浮力的说法中，错误的个数为（ ）
（1）同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，甲受的浮力大．
（2）同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中，铜块受到的浮力大．
（3）同样重的铝块和铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，铝块所受的浮力一定大．
（4）同样重的铝块与铜块，铜块浸没在水中，铝块浸没在煤油中，铜块所受浮力一定大．
A． 1 B． 2 C． 3 D． 4
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科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示是划船比赛的场景，运动员向后划水，艇向前运动，这说明了 ，使赛艇向前运动的力的施力物体是 ，赛艇的桨是一个 杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．赛艇运动员用很长的船桨划船，而不用手直接划水．原因是使用船桨能 ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是（ ）
A.声音在空气中传播的速度比在固体中快 B.发声体振动的频率越高，音色越好
C.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律 D.电磁波不能在真空中传播
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科目：初中物理 来源： 题型：
为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：
a. 在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体
b. 用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
c. 在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同
d. 用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题：
⑴ 在上述a、b、c 、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为 ；
⑵ 步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ；
⑶ 图5是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图像。若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体 温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲 c乙。
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科目：初中物理 来源： 题型：
课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A． 两人都做匀速直线运动
B． 两人都不是做匀速直线运动
C． 前2s内，小华跑较快
D． 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度
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