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    晒粮食时，把粮食放在向阳的地方可以提高粮食的
    温度
    温度
    ，把粮食摊开可以增大粮食的
    表面积
    表面积
    ，这样有利于粮食中水分的
    蒸发
    蒸发
    ，干燥得快．
    分析：晒粮食是为了使粮食中的水分蒸发掉，因此，从影响蒸发快慢的因素方面去解答此题．明确影响蒸发快慢的因素有：温度、表面积、空气流动速度．
    解答：解：由题意知，把粮食放在向阳的地方可以提高粮食的温度，把粮食摊开可以增大粮食的表面积，这样可以提高粮食中水分的蒸发速度，使粮食尽快干燥．
    故答案为：温度、表面积、蒸发．
    点评：解答此题首先要明确晒粮食的目的是为了使里面的水分尽快蒸发，再从影响蒸发快慢的因素角度去进行解答．
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    （2003?永州）下面哪一个措施不利于加快液体蒸发（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积和液体表面的气流有关．为了探究蒸发快慢与气流的关系，有人建议采用以下几个实验：
    甲：把同样多的水倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢．
    乙：把同样湿的衣服挂在有风的地方干得快，挂在无风的地方干得慢．
    丙：晒粮食时，把粮食放在向阳的地方干得快．
    丁：将手伸入水中后取出来判断风向．
    （1）你认为，能说明蒸发快慢与气流有关的实验现象是哪一个或哪几个？
    答：能说明蒸发快慢与气流有关的实验是
    乙
    乙
    、
    丁
    丁
    ．
    （2）其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关，但是分别说明了什么问题？
    答：现象
    丙
    丙
    （选填“甲、乙、丙、丁”），说明：
    蒸发快慢与温度有关
    蒸发快慢与温度有关
    ；
    现象
    甲
    甲
    （选填“甲、乙、丙、丁”），说明：
    蒸发快慢与液体表面积有关
    蒸发快慢与液体表面积有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）写出下面几种情况下的温度值：甲
    74
    74
    ℃，乙
    38.7
    38.7
    ℃．

    （2）为了探究蒸发快慢与气流的关系，有人建议利用以下几个实验现象．
    A、同样多的水，倒在碟子里干得快，装在瓶子里干得慢．
    B、同样湿的衣服挂有风的地方干快，挂在没风的地方干得慢．
    C、晒粮食时，把粮食放在向阳的地方干得快．
    D、将手伸入水中后取出来判断风向．
    你认为能说明蒸发快慢与气流有关的实验是
    BD
    BD
    ．
    其他现象虽然不能说明蒸发快慢与气流有关，但分别说明的是：
    A说明蒸发快慢与液体表面积大小有关
    A说明蒸发快慢与液体表面积大小有关
    ，
    C说明蒸发快慢与液体温度有关
    C说明蒸发快慢与液体温度有关
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    晒粮食时要把粮食放在向阳的地方，这是通过
    提高粮食的温度
    提高粮食的温度
    的方法来加快蒸发，夏天对着开水“吹气”，能使开水变凉，这是因为
    蒸发吸热
    蒸发吸热
    ，使水的温度下降．为了确定风向，可以把手臂浸入水中，然后向上举起，手臂朝南的一面感到凉，就可以确定风从
    南
    南
    面吹来．

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