实验现象 | 在如图装置中,闭合开关,让导体不动,电流表指针不偏转;让导体向上或向下运动,电流表指针 不偏转 不偏转 ;让导体向前或向后运动,电流表指针偏转 偏转 . |
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应用 | 此现象中,机械能转化为电能.据此制成了 发电机 发电机 . |
实验装置 | 请根据如图电路图将实物电路连接完整: | |||||||||||||||||
方法步骤 | ①连接好如图电路后,移动滑片P,测量并记下几组电压值和电流值,填入表1; ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻,移动滑片P,使ab间 电压 电压 保持不变,记下对应的电流值,填入表2. | |||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=10Ω
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表2 U=6V
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结论 | 根据表1得出:在电阻 一定 一定 时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比 正比 . |
实验 过程 |
用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数相同,发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲 多 多 . |
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结论 | 上述实验说明:电磁铁磁性强弱与 线圈的匝数 线圈的匝数 有关. |
U |
R |
U |
R |
6V |
15Ω |
科目:初中物理 来源: 题型:
(2010?青岛模拟)在研究水的沸腾实验中,记录数据如下,则下列说法正确的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
课题 | 探究弹性势能与形变大小的关系 | 数据记录表格 |
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器材 | 弹簧、木块、刻度尺 | ||||||||||||||||||||||||||
实验 步骤 |
第一步:将弹簧按下图安装好; 第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1; 第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2. 第四步:比较S1和S2得出结论. 第一步:将弹簧按下图安装好; 第二步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L1,放手后小球被弹出,并与一木块相碰,木块被推动了一段距离S1; 第三步:将小球置于弹簧的右端,使弹簧被压缩的长度为△L2(△L2>△L1),放手后小球被弹出,并与在同一位置的同一木块相碰,木块被推动了一段距离S2. 第四步:比较S1和S2得出结论. |
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