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    下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是（　　）
    A．热水淋浴后全身感到暖和
    B．冬天，对手“哈气”，手感到暖和
    C．冬天，两手互相摩擦，手感到暖和
    D．冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和
    A、热水浴是通过热传递改变了人的内能，不符合题意；
    B、对手哈气，是通过热传递的方式改变了手的内能，不符合题意；
    C、搓手取暖是通过做功的方式改变了手的内能，内能增加，温度升高，符合题意；
    D、用暖气取暖是通过热传递来增加物体的内能的，不符合题意；
    故选C．
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    4、下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是（　　）

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    下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是

      　A．冬天热水淋浴，人感到暖和           B．冬天互相搓手，手感到暖和

      　C．冬天使用暖气，人感到暖和         D．冬天对手哈气，手感到暖和

     

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    科目：初中物理 来源：2009年湖南省湘潭市中考物理模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ）
    A．热水淋浴后全身感到暖和
    B．冬天，对手“哈气”，手感到暖和
    C．冬天，两手互相摩擦，手感到暖和
    D．冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和

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    科目：初中物理 来源：2011年中考物理专题突破训练04：内能及其利用（解析版） 题型：选择题

    下列事例中，用做功的方法使物体内能增加的是（ ）
    A．热水淋浴后全身感到暖和
    B．冬天，对手“哈气”，手感到暖和
    C．冬天，两手互相摩擦，手感到暖和
    D．冬天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和

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