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    17．洒水车在洒水的过程中匀速下坡，则洒水车在此过程中：动能减小，势能减小，机械能减小．（均选填“增大”、“减小”或“不变”）

    分析 动能大小的影响因素是物体的质量和速度，质量越大、速度越大，物体的动能越大；
    重力势能大小的影响因素是物体的质量和高度，质量越大、位置越高，物体的重力势能越大．
    机械能等于动能与势能的和．

    解答 解：洒水车在水平公路上匀速下坡，由于不断洒水，所以其质量减小，洒水车的高度减小，洒水车的动能和重力势能都减小，机械能也减小．
    故答案为：减小；减小；减小．

    点评 该题考查动能和重力势能、机械能的变化，关键是判断各自的影响因素是否发生变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．我们常说“铁比木头重”是指铁的密度比木头大，若两个铁球和铜球的质量和体积都相等（ρ铜＞ρ铁），则铜球一定是空心的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列数据中，最接近生活实际的是（　　）
    A．初中生的质量大约是50kgB．体育中考使用的实心球重约2N
    C．初中生步行的速度约是4m/sD．一张报纸的厚度约为75nm

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，小华同学研究滑轮的使用特点．他提起钩码时保持测力计始终竖直缓慢提升，弹簧测力计每次都进行了调零．请仔细观察图中的实验操作过程和实验现象，并分析实验数据．
    实验
    序号    		物体重力G（牛）使用定滑轮时测力计的示数F1（牛）使用动滑轮时测力计的示数F2（牛）
    11.001.000.65
    21.501.500.90
    32.002.001.15
    （1）分析实验序号1或2或3中的数据及相关条件，可得到定滑轮的使用特点是：使用定滑轮竖直缓慢提起相同物体，拉力等于物体的重力．
    （2）分析实验序号1或2或3中的数据及相关条件，可得到动滑轮的使用特点是：使用动滑轮竖直缓慢提起相同物体，拉力小于物体的重力．
    （3）他觉得得到动滑轮的使用特点与通过分析动力臂和阻力臂的倍数关系得出的结论有偏差．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，造成偏差的主要原因是：没有考虑滑轮的自重．
    （4）分析实验序号1和2和3中的动滑轮的数据及相关条件，可得出结论：定滑轮不能省力，使用动滑轮竖直缓慢提起物体，动滑轮能省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地做无规则运动；如图所示，玻璃板刚好和水面接触，在慢慢提起弹簧测力计时，弹簧测力计的示数大于玻璃板受到的重力，这一现象说明分子间有引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示的体温计，其测量范围是35～42℃，最小刻度度值是0.1℃，图中所示的温度为36.9℃．有一支读数是39℃的体温计，某发烧病人仅用酒精棉擦拭，忘记了甩几下把水银柱甩回到玻璃泡里，就直接测量体温，如果病人的实际体温是38.5℃，那么这支体温计上的读数将是39℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．边长为10cm的一个立方体铜块，浸没在水中，受到的浮力是多少？如果立方体钢块处于更深的位置，浮力又是多少？如果把这个铜块压扁再让它浸没在水中，所受的浮力会不会发生变化？如果把它浸没在酒精中，它受到的浮力变大还是变小？（p水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．关于大气压，下列说法正确的是（　　）
    A．大气压随海拔高度的增加而增大
    B．大气压强与天气有关，通常阴天的气压比晴天高
    C．一个标准大气压能支持0.76m高的水银柱
    D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神．“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接．正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随．在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（不考虑气囊体积变化）（　　）
    A．人的重力减小了B．人所受的重力方向改变了
    C．气囊排开水的体积变大了D．人和气囊受到的总浮力变小

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