B
分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答:
A、教室的空间体积在250m
3左右,空气的密度是1.29kg/m
3,所以教室中空气的质量在m=ρV=1.29kg/m
3×250m
3=322.5kg.此选项不符合实际;
B、中学生的身高在165cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm左右.此选项符合实际;
C、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N.此选项不符合实际;
D、中学生的体重在500N左右,一层楼的高度在3m左右,爬一层楼的时间在10s左右,所以爬楼功率大约为P=
=
=
=150W=0.15kW.此选项不符合实际.
故选B.
点评:物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.