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1.足球运动员“头球”时,足球改变飞行方向,该施力物体是头;头球时,运动员的头感到疼痛,使运动员头痛的力是弹力.(选填“重”、“弹”或“摩擦”)

分析 力是物体对物体的作用;
力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的作用时,受到另一个物体的反作用力;
物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力.

解答 解:运动员用头顶足球时,头给足球施加力,此时的施力物体是头,受力物体是球;
因为力的作用是相互的,头也受到球的力,所以运动员的头也感到痛,足球对头的反作用力是足球发生一定程度的弹性形变产生的,属于弹力.
故答案为:头;弹.

点评 解决此类题目要结合作用力和反作用力考虑,即一个物体在施力的同时必然也受力,另一个物体在受力的同时必然也是施力物体.力在生活中无处不在,学习力时,多联系生活,根据力的作用效果、相互性分析有关现象.

练习册系列答案
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11.如图是探究”物体动能的大小与哪些因素有关?“的实验示意图.

(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和质量的关系.
(2)实验中探究的是A(填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过s(填“s”或“h”)的大小来反映的.

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12.如图所示,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,会使硝化棉燃烧起来.说明活塞对玻璃筒内的空气做功时,筒内空气的内能增加(选填“增加”、“减小”或“不变”),温度升高(选填“升高”,“降低”或“不变”).

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9.某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右.

(1)在图甲中用笔画出代替导线,把滑动变阻器上未连接的导线,连在电流表正确量程的接线柱上,另外只需再改动一根导线的一端,使实物电路成为符合实验要求的连接;(对错误导线画×,再在原图上画出正确的导线)
(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针不动,产生这一现象的原因可能是灯泡断路.
(3)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使电压表读数为3.0V时,电流表示数如图乙所示,请读出电流表的示数,填入并完成表格中空格之处.
(4)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整.
电压U/V1.52.02.53.03.84.04.5
电流I/A0.20.220.250.310.320.34
电功率P/W0.30.440.6251.281.53
灯泡发光情况很暗-->暗-->正常发光-->很亮
(5)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的实际功率决定的,且实际功率越大,灯泡发光越亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.电磁波是一个大家族,红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等都是家族中的成员,其中,家用电器的遥控器发出的“光”是红外线,对人体伤害最大的是紫外线.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示的是RH618-15型电热水壶,该壶底面积为0.02m2,空壶质量是1.5kg,其他有关参数如下表,将它放置在面积为1m2的水平桌面上,求:
(1)水壶装最大容量的水时,水受到的重力和水对壶底的压强.
(2)当水壶通电正常工作时,水壶对桌面的最小压强是多少?(g取10N/kg)
RH618-15型电热水壶
壶高0.15米
最高水位0.12米
最低水位0.05米
最大容量1.5升
最小容量0.5升

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13.小刚同学所描述的下列现象中说法正确的是(  )
A.秋冬的早晨,窗玻璃内面会出现水雾,是凝固现象
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,正向更远的太空飞去.如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将(  )
A.立刻静止B.沿原方向做减速直线运动
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11.将小球靠近与毛皮摩擦过的橡胶棒,发现小球被排斥,则小球带负电;把2Ω的电阻和8Ω的电阻并联,总电阻是1.6Ω

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