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    【题目】一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 ．

    【答案】大于；增大
    【解析】（1）瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平．现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；
    （2）把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大．
    故答案为：（1）大于；（2）增大．
    （1）根据在图示的状态下，瓶内的气压大于瓶外的气压，使管内的水面高于瓶内水面；
    （2）把气压计从山下带到山上时，发生变化的是海拔高度，而大气压随海拔的升高而减小，因此可从瓶内外的气压差来分析．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小朋友玩蹦蹦床的情景，对他们在上升和下落过程中的能量转化，下列分析正确的是（　　）

    A. 小孩在空中上升的过程中动能转化为重力势能

    B. 小孩在空中下落的过程中动能转化为重力势能

    C. 小孩从接触蹦蹦床到下落到最低处的过程中弹性势能转化为动能

    D. 小孩被蹦蹦床弹起的过程中弹性势能转化为重力势能

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。 实验数据如表：

    （1）从上表看出，本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是_____。实验中通过观察_____来判断研究对象的动能大小。

    （2）控制钢球下摆高度不变，目的是保证钢球在最低点时的_____ 不变。通过前3组数据中第_____两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能随着其质量的增大而增大。

    （3）让质量相同的钢球从不同高度摆下，钢球下摆高度增大，钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第_____两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。

    （4）在第 4 组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_____同学的建议。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（ ）

    A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程

    B. 乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间

    C. 乙车在做匀速直线运动

    D. 甲、乙两车在40s内的平均速度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会被_________，这一现象说明发声的物体在________，也能说明声音可在__________中传播．如果将这个实验移至月球上做，你猜想音叉甲_______(填“能”或“不能”)振动，猜想的依据是____________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚同学用托盘天平测量盐水的质量，如图甲是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。

    (1)小刚进行了下列实验操作:

    A.称出烧杯和盐水的总质量m总

    B.称出烧杯的质量m杯

    C.计算盐水的质量m盐水=m总-m杯

    D.将盐水倒入烧杯中

    E.调节平衡螺母使横梁平衡

    以上操作的正确顺序是:_______________________ 。

    (2)在称量烧杯质量时，向托盘中加砝码的顺序应是____(选填“先大后小”或“先小后大”)；多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码还多，而将其去掉后又还少，这时应 ___。

    (3)小刚称量烧杯质量时，所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和盐水的总质量为150g，则所测盐水的质量为____g。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1 ， F2 ， F3和F4的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（　　）

    A. F1＞F2 B. F2＞F3 C. F3＞F4 D. F3=F4

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压不变，R为滑动变阻器，闭合开关S后，在滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　）

    A.电流表A1的示数变小，灯泡变暗
    B.电流表A的示数变小，电压表V的示数变大
    C.电压表V的示数不变，电路的总功率变大
    D.电压表V的示数不变，灯泡的亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图中的A、B是两只用同种材料制成的容积都是1.5×10－2m3、质量都是1kg的桶。（g取10N/kg）

    （1）在搞卫生时，你会选用哪只桶来提水，请说明理由。

    （2）一桶水的重力G水=？

    （3）如图所示提水时，如果提手与手的接触面积为1×10－3m2，则手受到的压强是多大？

    【答案】（1）选A桶来提水，因为A桶的提手较宽，受力面积大，压强小。（2）1.5×102N（3）1.6×105Pa

    【解析】试题分析：（1）选A桶来提水，因为A桶的提手较宽，受力面积大，压强小。（2分）

    （2）（2分）

    （3）

    （2分）

    考点：压强的大小及其计算；重力的计算。

    点评：主要考查学生对减小压强的方法及其应用的理解和掌握，同时考查了质量、重力和压强的大小的计算，综合性很强．在计算时要注意统一使用国际制单位．

    【题型】综合题
    【结束】
    21

    【题目】南极洲是世界上最为寒冷的地区．2010年11月11日至2011年4月1日，我国完成了第27次南极科学考察．下面是科考队员在南极的一些做法：如图是今年2月底我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景，车质量为2.5×104kg，履带与地面接触总面积为2.5m2。(取g=10N/kg)

    （1）为移动此车，在冰面上铺木板是为了________；

    （2）此车对木板的压强为多少？ ________--

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