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    16．用一个开关同时控制两个电灯，应怎样连接电路．先连实物图后画电路图．（如图所示）

    分析 要想两只灯泡同时发光，可以有两种接法，一种是两灯串联，灯泡控制整个电路，一种是两灯并联，开关控制干路．

    解答 解：两灯串联时，从电源正极开始依次连接灯泡L1、灯泡L2、开关最后回到负极，如图：

    两灯并联时，从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2．然后共同经开关回到负极，如图：

    点评 本题考查实物图的连接，关键是明白电路的各种连接方式，重点是如何设计串、并联电路，这也是本题的难点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．街上的路灯总是傍晚同时亮，清晨同时灭．在你看来，路灯与路灯之间是并（串/并）联的，你作出判断的依据是：它们工作时互不影响，一只损坏，其余的仍能工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示用滑轮组提起重为630N的物体，绳子自由端的拉力为300N，重物以0.2m/s的速度匀速上升，不计摩擦和绳重，求：
    （1）滑轮组的机械效率；
    （2）拉力做功的功率；
    （3）动滑轮的重力；
    （4）若绳子能承受的最大拉力为400N，则滑轮组的最多能提起多重的物体？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表a的指针偏转如图乙所示，电流表b的指针偏转如图丙所示，则通过L1的电流是0.3A，电流表b的示数是1.2A，通过L2的电流是0.9A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．声音在生活中有许多应用，
    （1）用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；把正在发声的叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在振动；
    （2）把正在发声的闹钟放在玻璃罩内．逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出真空不能传声；
    （3）管乐器在演奏时，乐音是由于管中的空气柱振动产生的．在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵在管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生乐音的音调．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．指出图中两个电路图中的错误．甲没有电源，乙闭合开关时电源短路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．阅读下列有关声速与气温的小短文，回答后面的两个问题：
    气温影响地面附近空气，气温高，地面空气变得稀薄，则声速大，因而声速与气温有关．由此产生声音不-定由声源沿直线传播的情况，晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表的附近传播速度较上层快，于是在地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的．
    （1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声叫喊，其中一个主要原因是声音传播时向上拐弯．
    （2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，寒山寺的钟声是由于钟振动产生的，客船里的乘客听到的钟声是通过空气而传来的，主要是利用音色来区分出是钟声的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    5．在《龟兔赛跑》的寓言故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，兔子远远超过乌龟后，便骄傲地睡起大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．关于龟兔赛跑过程，下列说法正确的是（（　　）
    A．兔子始终比乌龟跑得快
    B．选地面为参照物，乌龟是运动的
    C．兔子在睡觉时肯定是静止的
    D．乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中，小明的实验设计方案是：让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平面上的同一木块，看哪次木块被推得远，如图所示．
    （1）小明设计的实验是探究小球的动能大小与速度的关系．
    （2）让小球从不同高度滑下是为了速度不同．
    （3）实验中通过观察木块距离 来比较动能大小的．
    （4）假如图中的水平面绝对光滑，则用图中装置不能（选填“能”或“不能”）进行探究动能大小的实验．
    （5）此实验得出的结论是速度越大动能越大．

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