如图所示是研究平面镜成像的装置.在实验中观察到的现象是像,在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等.请你分析产生这种现象的原因可能是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示是研究平面镜成像的装置，在实验中观察到的现象是 ______（选填“虚”“实”）像；在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是 ______．

【答案】分析：解决此题需要知道平面镜成的像是虚像，像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离．
解答：解：在平面镜成的像是虚像；
实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合，目的是：①比较像与物的大小；②确定像的位置；如果像与蜡烛没有完全重合，可能会造成测量距离不相等；
故答案为：虚，像与蜡烛没有完全重合．
点评：解决此类问题要结合平面镜成像特点进行分析解答．

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（2013?义乌市）如图所示是研究平面镜成像的实验装置图，其中甲为放在玻璃板前面的点燃的蜡烛，乙为平面镜所成的像．为确定像的位置．此时需拿一支

未点燃

（选填“点燃”或“未点燃”）的同样的蜡烛．竖立在玻璃板后面，移动蜡烛直到看上去它跟

乙

（选填“甲”或“乙”）完全重合．

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（2011?苏州一模）如图所示是研究平面镜成像特点的实验装置．
（1）此实验中用

玻璃板

代替平面镜，这是为了

便于确定像的位置

，如果有4mm厚和2mm的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择

mm厚的玻璃板做实验．
（2）小明点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离，根据这一组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”，你认为该同学的做法恰当吗？为什么？

不恰当，因为一次实验不能得出普遍规律

．
（3）在探究平面镜成像的特点时，除了测量物距和像距之外，还必须比较

像与物的大小关系

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是研究平面镜成像的装置，在实验中观察到的现象是

虚

（选填“虚”“实”）像；在记录数据表中发现蜡烛到玻璃板的距离与像到玻璃板的距离有几组不相等，请你分析产生这种现象的原因可能是

像与蜡烛没有完全重合

．

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如图所示是研究平面镜成像特点的实验装置，A为玻璃板，B为点燃的蜡烛，C是和B完全相同但未点燃的蜡烛．我们在玻璃板中看到B的像是因光的

反射

所形成的虚像．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示是研究平面镜成像特点的实验装置．①此实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于通过玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择

㎜厚的玻璃板做实验．
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，
再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合．在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为这种方法是否合理？

理由是

．
③在探究平面镜成像的特点时，除了测量物距和像距之外，还必须比较

的高度大小．
④如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？

．

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