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(2005?重庆)下列四个单位中,那一个是能量的单位(  )
分析:国际上为了纪念焦耳这位伟大的物理学家,就以“焦耳”作为功的单位;而国际上为了纪念瓦特这位伟大的物理学家,也以“瓦特”作为功率的单位.
解答:解:A、瓦特是功率的单位.
B、库仑是电量的单位.
C、牛顿是力的单位.
D、国际单位制中功的单位是焦耳,做了多少功就有多少的能量发生了转化或转移,所以功和能量的单位是一样的,都是焦耳.
故选D.
点评:做功的过程总是伴随着能量的转化,可以用功来度量能量的转化,也就是说做了多少功就有多少的能量发生了转化或转移,所以功和能量的单位是一样的,都是焦耳.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?重庆)随着我国经济的发展,城市的建筑越修越高.但如果不注意建筑上的物体(例如放在阳台上的花盆) 就会有“高空抛物砸伤人”的危险.在物体落下的过程中,它具有的
重力势
重力势
能转化成
能,而且高度越高,落下来做的功越
(选填“大”或“小”),所以危险性也越大.

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(2005?重庆)下列现象中,属于光的反射的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?重庆)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,灯泡L标有“6V 3W”,定值电阻R0的阻值为8Ω,滑动变阻器R的最大阻值为120Ω,电压表的量程为0~15V.当电压表的示数为8V时,灯泡恰好正常发光,忽略温度变化对灯泡电阻的影响.求:
(1)电源电压U
(2)滑动变阻器连入电路的电阻值为25Ω时,灯泡消耗的实际功率
(3)在不超过灯泡额定电压和电压表量程的情况下,滑动变阻器接入电路的电阻值的变化范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?重庆)如图所示,在“探究运动和力的关系”实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离.结果记录在下表中.

接触面 小车受到的摩擦力大小 小车运动的距离s(单位:cm)
毛巾 18.30
棉布 较大 26.83
木板
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处.
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力就越
,小车前进的距离就越

(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做
匀速直线
匀速直线
运动.可见,力不是使物体运动的原因,力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因.

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(2005?重庆)“五一”假期,小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)经过某交通樗牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:从交通标志牌到上桥的距离为18km,通过这段公路时汽车的行驶速度不能超过40km/h.若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少km/h?在遵守交通规则的前提下,试计算从樗牌到上桥最快需要用几分钟?
(2)当汽车行至某高速公路入口处时,小明注意到这段高速公路全长180km,行驶速度要求为:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此时正好是上午10:00,他很快算出并告诉爸爸要跑完这段路程,必须在哪一段时间内到达高速公路出口才不会违规,请你通过计算,说明小明告诉他爸爸的是哪一段时间?

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