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    通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的“+”、“-”极．

    解：分析图中磁感线的方向可知，螺线管的右端是N极，左端为S极；
    利用安培定则可以判断出电源的右端是“+”极，左端为“-”极，如图所示．

    分析：首先根据磁感线的指向判断螺线管的N、S极，然后利用安培定则判断出电源的正、负极．
    点评：该题考查了磁感线的方向以及安培定则的应用，具有一定的难度，需要学生掌握必要的性质和定则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （1）如图1所示，一束光射向三棱镜，请画出这束光进入三棱镜的折射光线．
    （2）如图2所示，为陇海线新浦路段的铁路工人用道钉撬更换损坏的道钉．图中已标明支点O和动力请你作出此时的阻力、阻力臂．
    （3）通电螺线管的磁感线如图3所示．请在图中画出通电螺线管的绕线情况以及小磁针静止时的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通电螺线管的磁感线如图所示．请在图中画出通电螺线管的绕线情况以及小磁针静止时的N极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    按要求作图：
    （1）如图1所示，某光线经凸透镜折射后经过焦点F，请画出该入射光线．
    （2）小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，通电螺线管的磁感线如图所示，请在图2中标出电源的正负极．

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    （2004?常州）通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的“+”、“-”极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?娄底）（1）如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂L2；
    （2）小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，通电螺线管的磁感线如图所示，请在图中标出电源的正负极．

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