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6.如图所示,两船并排行驶时,两船将会越来越靠近,甚至发生碰撞,这是因为两船间水的流速大于两船外侧水的流速,造成了两船间水的压强小于两船外侧水的压强的原故.(均选填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 流体流速越大,流体产生的压强越小;流体流速越小,压强越大;

解答 解:两船并排行驶时,两船带动其周围的水随船向前运动,结果使两船内侧即两船之间的水流速度大于两船外侧的水流速度;水的流速越大,压强越小,水的流速越小压强越大,由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度,因此两船内侧水的压强小于两船外侧水的压强,船内外侧的水存在压强差,水的压强差使两船靠近,进而发生碰撞;
故答案为:大于;小于.

点评 此题考查了同学们对流体压强和流速关系的理解,是一道基础题,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”.关于该实验,下列说法正确的是(  )
A.电风扇发电的原理是电磁感应
B.小灯泡发光是把光能转化为电能
C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能
D.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.如图所示,一本英汉字典静止在水平桌面上.请画出字典所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声
B.声源的振动频率越高,响声越大
C.声音越洪亮,在空气中的传播就越快
D.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.一个体积为V、重为G的金属圆柱体挂在弹簧测力计上(圆柱体底面与水面平行),手提弹簧测力计使圆柱体浸入水中处于静止状态,如图所示.圆柱体上底面受到水向下的压力为F1,圆柱体下底面受到水向上的压力为F2,圆柱体受到的浮力为F,测力计的示数为F,则下列表达式不正确的是(  )
A.F2=G+F1B.FgVC.F=F2-F1D.G=F+F2-F1

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.质量相同的甲、乙两金属块,吸收相等的热量,升高的温度之比为2:1,若要使他们升高相同的温度,应延长乙(填“甲”或“乙”)金属块加热时间.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是(  )
A.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强
B.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾
C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的
D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示是空中的特技跳伞运动员在进行空中造型表演时的情景,只有在他们保持相对静止(选填“静止”或“运动”),才能形成一定的造型.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是由于小鸟相对于飞机的速度很大,因而具有很大的动能.冬季运动会上“冰壶”项目中,一位运动员将冰壶推出松手后,冰壶由于惯性继续向前运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在“探究平面镜成像的特点”实验中.
(1)实验室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、两支相同的蜡烛和两只相同的棋子,应选茶色玻璃板作为平面镜.小华选择两支蜡烛,小明选择两只棋子,请针对其中一位同学,说出他选择的理由:小华选两只蜡烛,理由是点燃的蜡烛成像更清晰.
(2)如图所示,蜡烛放在画有方格的平板上,像的位置在B(选填“A”“B”“C”或“D”),在该位置放一光屏,屏上不能(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是虚像.

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