分析 (1)电流表串联在电路中,电压表并联在小灯泡两端,滑动变阻器串联并且一上一下接线,连接电路;
(2)闭合开关前,将滑片置于阻值最大处,根据连接确定移动方向;闭合开关后,小灯泡发光过亮,是由于所使用滑动变阻器阻值太小;
(3)利用曲线图和额定电压,确定灯泡的电流,再利用P=UI求出电功率;分析曲线变化确定小灯泡的电阻变化;
(4)本实验中电压表测灯泡两端的电压,灯泡的与实际功率、实际电压的大小,为防止灯泡被烧坏,调节滑动变阻器可以观察电压表的示数来进行;
(5)根据I=$\frac{U}{R}$确定电流表的示数,再利用并联电路特点电压相等,根据R=$\frac{U}{I}$求出其电阻.
解答 解:(1)根据电流表串联在电路中,电压表并联在小灯泡两端,滑动变阻器串联并且一上一下接线,连接电路;如下图:
(2)闭合开关前,将滑片置于阻值最大处,根据连接确定滑片应该置于A端;闭合开关后,小灯泡发光过亮,是由于所使用滑动变阻器阻值太小;
接下来应该断开开关,换用“50Ω、1.5A”的滑动变阻器重新做实验;
(3)根据图象可知U=2.5V时,I=0.2A,则P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
图中从原点到M点再到N点的曲线;可以看出小灯泡两端电压增大,电流也随着增大,反映灯丝的电阻是变化的;
(4)为了避免灯丝烧断,可以调节滑动变阻器保证电压表的示数低于或等于额定电压来进行实验.
(5)如图丙所示的电路,测出了小灯泡正常发光时的电阻.请帮他将步骤补充完整:
①断开S1、闭合S2,移动滑动变阻器的滑片 使电压表示数为3.8V;
②断开S2、闭合S1,保持滑片的位置不动,读出电压表的示数为U;
③分析电路图丙可知,电阻R与灯并联,则根据实验要求电阻两端的电压等于小灯泡的额定电压即U=3.8V,因此电阻中的电流为I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3.8V}{R}$,则小灯泡正常发光时电阻RL=$\frac{3.8VR}{{U}_{1}-3.8V}$.
故答案为:(1)见上图;
(2)A;断开开关换接“50Ω、1.5A”滑动变阻器重新实验;
(3)0.5;灯丝电阻随温度的升高而增大;
(4)缓慢调节滑动变阻器的滑片,同时观察电压表的示数,使其不能超过小灯泡额定电压值的1.2倍;
(5)使电压表示数为3.8V;保持滑片的位置不动;$\frac{3.8VR}{{U}_{1}-3.8V}$.
点评 本题考查了连接电路的注意事项、连接实物图、曲线图的分析、电路故障的判断等,是中招常见的实验探究题类型.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一切材料的电阻都随着温度的升高而增大 | |
B. | 在同一温度下长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝,保险丝的电阻大 | |
C. | 滑动变阻器是通过改变连入电路中的电阻线的横截面积的大小来改变电阻的 | |
D. | 当导体的电流为零时,导体的电阻也为零 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 次数 | 动力 F1 /N | 动力臂 l1 /cm | 阻力 F2 /N | 阻力臂 l2 /cm |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数/实验 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
1 | 1.0 | 10 | 0.5 | 15 |
2 | 2.0 | 10 | 1.0 | 20 |
3 | 2.0 | 20 | 4.0 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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