【题目】小明的书包重20N,背书包时要把书包匀速举高1m,在这个过程中小明要对书包做多少功?若书包带压在肩膀上的总面积为0.001m2 , 则书包带对肩膀的压强是多大?
【答案】解:①小明要对书包小明要对书包W=Fs=20N×1m=20J; ②书包带对肩膀的压强P= = =2×104Pa.
答:在这个过程中小明要对书包做功20J;书包带对肩膀的压强是2×104Pa
【解析】①已知书包的重力和高度,根据公式W=Gh可求小明要对书包做的功;②书包的重力就等于书包对肩膀的压力,根据公式P= 可求压强的大小.
【考点精析】认真审题,首先需要了解压强的大小及其计算(压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)),还要掌握功的计算(功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一辆小车在水平面上做匀速运动,以下几对力中属于相互作用力的是( )
A.小车的重力和水平面的支持力
B.推力F和小车受到的摩擦力
C.小车受到的支持力和小车对水平面的压力
D.小车的重力和小车对水平面的压力
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的的是( )
A. 探究压强与压力大小的关系
B. 探究气体压强与流速的关系
C. 验证大气压强的存在
D. 验证液体压强与液体密度的关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 人的正常体温是38℃ B. 光在真空中的速度为3×105km/s
C. 一个苹果的质量约为500g D. 中学生课桌高约为50cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了如图a、b、c几个有趣的实验:
(1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟有关;
(2)往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了的存在;
(3)如图a所示,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明。
(4)如图b所示,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:;
(5)如图c丙所示,将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上,一个小纸团放在瓶口处,正对着瓶口用力迅速吹气,此时小纸团将会(选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电磁波,下列说法中不正确的是()
A.电磁波的速度比声音的传播速度大得多
B.只要导体中存在电流,就会向周围发射电磁波
C.电磁波的传播不需要任何介质
D.电磁波的传播速度与光的传播速度相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为 ,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为 ,却深陷雪地。下列说法正确的是( )
A.芳芳对雪地的压力比小明的小
B.芳芳对雪地的压力和小明的一样
C.芳芳对雪地单位面积上的压力比小明的小
D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】对于下列四幅图,说法正确的是( )
A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
D.安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染、
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】2012年6月24日,中国载人航天工程实现突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行 器对接,这标志着我国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家 ,飞船与天宫一号对接后,沿椭圆型轨道飞行.此时以飞船为参照物,天宫一号是的(选填“静止”或“运动”).航天员与地面控制中心之间的信息交流靠传递的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com