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4.运用知识解决问题:
(1)游泳时,为什么用手和脚向后划水,身体反而会向前进?
答:游泳时,用手和脚向后划水,给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水就会给人一个向前的力,所以人就前进了.
(2)在水平向右的力F作用下,木块匀速直线运动,请画出木块的受力示意图.

(3)一辆卡车质量是2000kg,汽车受到的重力是多大?

分析 (1)物体间力的作用是相互的,据此分析解答;
(2)首先对物体进行受力分析,然后按照力的示意图的画法画出各个力;
(3)利用G=mg计算汽车受到的重力.

解答 解:(1)游泳时,用手和脚向后划水,给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水就会给人一个向前的力,所以人就前进了.
(2)在竖直方向上,物体受到了重力和支持力的作用,这两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上,是一对平衡力.在水平方向上受到向右拉力和水平向左摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,如图所示:

(3)汽车受到的重力:
G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N.
答:(1)物体间力的作用是相互的;前;
(2)见解答图;
(3)汽车受到的重力是2×104N.

点评 此题考查力的作用的相互性、力的示意图的画法和重力的计算,难度不大,关键是掌握力的示意图的画法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.实验电路如图1所示,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合开关S后,记录的数据如下表.根据实验数据,回答下列问题:

连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联
电流表读数/A0.30.21.21.8
(1)本实验是通过比较电流的大小来比较导体电阻的大小;
(2)图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数,是0.6A;
(3)其他条件相同时,导体长度越长,横截面积越小,导体的电阻越大;
(4)此实验还可以得出导体中通过的电流与导体电阻的关系是:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;
(5)用上述合金材料制成长度1m,横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω.实验中所用合金丝的横截面积为0.5mm2,则一根合金丝的电阻为2.5Ω,长度为1.25m.

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15.“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射升空的.探测器向上运动一段时间后整流罩脱落,整流罩脱落后仍要向上运动一段时间,这是由于整流罩具有惯性; 探测器绕月飞行时,运动状态发生改变(选填“发生改变”或“不发生改变”),探测器所受到的是非平衡力(选填“平衡力”或“非平衡力”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,用力 F1=10N 压着质量为 200g 的物体m在竖直的墙面上,此时物体
m 可以匀速向下滑动.
(1)物体m在下滑过程中,如果 F1 由 10N 减小为 8N,则物体受到的摩擦力变小(选 填“变小”或“不变”).
(2)如果其他情况不变,在物体 m 上加一竖直向上的力 F2,如图所示,使它沿墙面匀速向上运动.则拉力 F2=4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是(  )
A.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压大,锅内的水不容易沸腾
B.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强
C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的
D.人潜水的深度不能太大,这是因为水的压强随着水的深度的增加而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.一个体积为0.001m3,密度为3×103kg/m3的物块,它的重力为多少N?若把物块全部浸没在水中,它受到水的浮力为多少?物体将上浮还下沉?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图3所示是关于大气压测量的四幅图,下列相关说法正确的是(  )
A.若将试管向下按入10mm,试管内外水银面高度差会减小到750mm
B.试管倾斜后,管内外水银面高度差不变.若试管变粗,试管内外水银面高度差不变
C.拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中,细玻璃管内的液面将下降
D.向右拉动针管的活塞,锥形瓶内空气减少,细玻璃管内的液面将升高

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:
(1)与压力的大小有关;
(2)与接触面积的大小有关;
(3)与接触面的粗糙程度有关.
为了验证以上猜想是否正确,该小组利用如图所示装置进行实验,实验数据如下,要验证猜想(3),应选择的三组实验的序号正确的是(  )
序号实验条件摩擦力/N
木块的放置表面情况压力/N
1平放木板表面40.8
2平放木板表面61.2
3平放木板表面81.6
4侧放木板表面81.6
5竖放木板表面81.6
6平放木板铺棉布41.2
7平放木板铺毛巾42.0
A.1、2和3B.2、4和5C.3、4和5D.1、6和7

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.

(1)小车从同一高度滑下的目的是控制小车到达水平面时的速度相等.
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