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    17．用温度计测量烧杯中液体的温度，下图所示的几种做法中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．

    解答 解：
    A、温度计的玻璃泡接触了容器底部．故A错误；
    B、温度计的玻璃泡接触了容器壁．故B错误；
    C、温度计的玻璃泡与液体接触的太少．故C错误．
    D、温度计的玻璃泡与液体充分接触．故D正确；
    故选D．

    点评 温度计是日常生活和物理实验中经常使用的基本测量工具，需要我们熟练掌握其使用和读数方法

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    9．在图中，A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．图中已经标示出了通电螺线管的N极，请根据此信息，标出自由静止的小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极（用符号“+”、“-”表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．一本书的长宽厚分别是30厘米、20厘米、10毫米，这本书共有100页，如果将这本书立放在书架上，对书架的压强大约是（　　）
    A．50帕B．150帕C．300帕D．1500帕

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．为比较水和煤油吸热升温性质的不同，江涛用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．
    ①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和煤油；
    ②实验中搅拌器的作用是：使液体受热均匀；实验通过比较加热时间（选填“加热时间”或“升高的温度”）来比较水和煤油吸收热量的多少．
    ③实验中发现煤油温度升高较快，水温度升高较慢，这表明煤油比热容较小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）该实验是通过泡沫塑料的形变程度来显示压力的作用效果；
    （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；
    （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显．
    （4）结论：压力的作用效果跟受力面积和压力大小有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．同学们共同研究滑轮和滑轮组的特点：

    （1）他们研究定滑轮特点时，做的实验如甲图所示，据此可证明：使用定滑轮可以改变力的方向，但不可以省力．
    （2）他们研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示．据此可知，使用动滑轮可以省力，但不可以改变力的方向．
    （3）他们组装了滑轮组时，他们想：利用滑轮组提升重物能否省力呢？为此，他们进行的实验如丙图所示．请根据丙图信息，写出分析数据的具体过程，并回答他们的问题．
    答：由图可知，物体的重力为2N，测力计的示数为0.8N，故利用滑轮组提升重物能省力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示的装置中，物体A重为50N，物体B重为18N，动滑轮重为2N，物体A恰好向右做匀速运动；若使物体A以0.2m/s的速度匀速向左运动，则作用在A上水平向左的拉力的功率为4W（滑轮间的摩擦不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．因矿石较大．放不进量筒．因此小芳同学用一只烧杯，按如图所示的方法来测量矿石体积，图中所用量筒的量程为200毫升，它的最小分度值为10毫升：矿石的体积为70cm3．

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