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如图所示的电路中,甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表.闭合开关后,灯L1、L2均正常发光.则(  )

A.甲是电流表,乙、丙是电压表

B.甲是电压表,乙、丙是电流表

C.乙是电流表,甲、丙是电压表

D.乙是电压表,甲、丙是电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列估测中最接近实际的是(  )

   A、正常人的心跳大约为70次/分        

   B、我省六月份的平均气温约为50℃

   C、中学生走路时对地面的压强为104Pa

   D、一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5 s

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图.它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A ,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.

(1)指针下方的物体A应由________材料制成.

A.铜 B.铝 C.塑料 D.铁

(2)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的________极.

(3)实验发现:

① 将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会________(填“增大”“减小”或“不变”).

② 将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的________保持不变,可发现指针B偏转的角度将会________(填“增大”“减小”或“不变”).

(4)经过对电磁铁的研究,可得出结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越________;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越________.

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科目:初中物理 来源: 题型:


在探究海波熔化时温度的变化规律的实验中,两个小组分别选择了如图甲、乙所示的实验装置进行实验。


时间min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

温度/℃

28

32

36

40

44

48

48

48

54

60

(l)其中较合理的装置是图 。理由是

(2)上表是某小组记录的实验数据,由此可知海波是 (填“晶体”或“非晶体”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是(  )

A.L1短路         B.L1断路 

C.L2短路      D.L2断路

            

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如图所示的电路,电源电压保持不变,开关S闭合时,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障,则可能是(  )

A.电流表A示数为零,电路R短路 

B.电流表A示数为零,灯L断路

C.电压表V2示数为零,电阻R短路 

D.电压表V2示数为零,灯L断路

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科目:初中物理 来源: 题型:


小明在科技活动中了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.


(1)热敏电阻的阻值随温度的升高而________(填“增大”或“减小”).

(2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器,实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路.

①接下来小明应如何操作?

答:________________________________________________________________________

②如何根据观察到的现象辨别出热敏电阻?

答:________________________________________________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:


甲灯标有“36 V 7.2 W”,乙灯标有“12 V 1.2 W”,将他们串联后接在电源上,其中一个灯泡能正常发光,正常发光的灯泡是__________,另一盏灯的实际功率是__________.

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如图所示,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为3 N和1 N.以下说法正确的是(  )

A.用上述实验可以得出滚动摩擦力的大小只与接触面有关的结论

B.用上述实验可以得出拉力越大摩擦力越大的结论

C.由上述实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结论

D.由上述实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3 N和1 N


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