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    3．学习了长度测量后，小明常用各种刻度尺测量物体长度．一次，他用刻度均匀的米尺测量一张小桌面的边长，读数为0.980米，无意之中将这把米尺跟标准米尺校对，发现此米尺的实际长度为1.002米，则这张小桌面的实际边长约为（　　）
    A．1.002米B．1.020米C．0.982米D．0.987米

    分析 该刻度尺的实际的长度大于其刻度的长度，其分度值就变大了，其测量值就偏小，然后结合它们的比例关系解答即可．

    解答 解：用一把刻度均匀的米尺量得一小桌每边长为0.980米，可知该刻度尺的最小分度为1cm．
    由题可知，发现长度是1m的米尺实际长度是1.002米，则每1cm的实际的长度为1.002cm，小桌每边长的测量值为0.980m=98.0cm，则其实际值为：L=1.002cm×98≈98.2cm=0.982m，所以选项C正确．
    故选C．

    点评 该题的难度比较大，需要学生掌握刻度尺的正确的使用方法以及必要的数学知识，体现了学科之间的综合．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图表示光线发生反射时的情况，下列说法正确的是（　　）
    A．BO是入射光线B．入射角是50°C．OA是反射光线D．反射角是40°

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．在某建筑工地上，为了搬运建筑材料，常常采用如图所示的简单机械．钢丝绳拉力由电动机提供，电动机将电能转化为机械能的效率为88%，电动机消耗的电能除了线圈发热外，全部用于对钢丝绳做功．此滑轮组在2分钟内将重为6600牛的建筑材料匀速提升12米，所用的拉力为1760N（钢丝绳重和摩擦不计）．
    求：（1）滑轮组的机械效率．
    （2）如果提供动力的电动机在220V的电压下正常工作，求此过程中流过电动机的电流以及电动机线圈电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．实验测量得到甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（　　）
    A．甲、乙混合液的密度一定为125g/cm3
    B．甲的密度比乙小
    C．若V甲＞V乙，则m甲＞m乙
    D．若m甲=m乙，则V甲=V乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起并安放到需要的地方．
    （1）请在图中分别画出伸缩撑杆对吊臂的支持力的示意图及该力的力臂．
    （2）在吊起同一重物时，匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆对吊臂的支持力变小还是变大？请利用杠杆平衡条件等知识分析说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（　　）
    A．温度高的物体含有的热量多
    B．物体内能增加，一定对外做了功
    C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量
    D．物体温度升高，它的内能一定增加

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．（1）如图A所示的物体的长度是1.72cm．
    （2）图B温度计的示数是-14℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．研究凸透镜成像规律的实验中，发现像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步探究，他将5厘米的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验．下表是小明同学实验时记录的几组数据：
    实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）物高l（厘米）像高h（厘米）
    1351452
    2301552.5
    3202055
    41530510
    51260525
    根据表中数据，完成下列问题：
    ①该凸透镜的焦距为10厘米．
    ②从表中数据可以看出，当像距小于物距时，像高和物高的比值小于1（选填“大于”或“小于”）；当像距大于物距时，像高和物高的比值大于1（选填“大于”或“小于”）
    ③小华通过进一步分析实验数据又得出像高与物高的比值和像距之间的具体关系．他的结论是像高与物高的比值和像距与物距的比值相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行以下实验探究．
    （1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过空气传播的．
    （2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声．
    （3）在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音能（选填“能”或“不能”）被反射．

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