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运用声呐系统可以探测海洋深度,在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波.如果经4s接收到来自海底的回波信号,则该处的海深为_______m(海水中声速1500 m/s).但是,声呐却不能用于太空测距(比如测量地球与月球之间的距离),这是因为



3000  真空不能传声


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科目:初中物理 来源: 题型:


如图甲所示的装置,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针紧紧地塞进空中,打开塑料盒盖,向盒内滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮,看到      ,在此过程中,酒精燃烧后的燃气的      能转化为塞子的机械能.图      中(选填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的,如果该机飞轮转速是1800r/min,则它每秒钟内对外做功      次,完成      个冲程.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次       (填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使河面上的冰层        (填物态变化名称),导致河流水位暴涨;大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空,就像撑起了一把伞,使射向地面的阳光在火山灰尘上发生      (选填“反射”或“色散”),可能会对区域性气候产生轻微降温影响.

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如图所示的物态变化中,需要放热的是    (    )

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科目:初中物理 来源: 题型:


去年暑假,小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼。小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷,总是叉不到鱼。如图所示的四幅光路图中,能正确说明叉不到鱼的原因的是(   )

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日常生活中,炸麻花用油,煮饺子用水,这是因为油和水的          不同,可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度。小明同学几乎每天都要乘公交车上学,善于观察的他发现,无论盛夏还是严冬,在装有空调的公交车玻璃窗上,常常有小水珠附着在上面。那么,夏天,小水珠附着在玻璃的______   (选填“内表面”或“外表面”)。

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以下是某小组同学探究影响液体蒸发快慢因素的实验.

(1)【提出问题】 液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

(2)【猜想与假设】 通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.

①猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体表面积的大小和液体表面 快慢有关.

②猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢 可能还与 有关.

(3)【设计与进行实验】小明同学想探究液体蒸发快慢与表面积的关系:

为了使液体表面积不同,他在两块相同的玻璃板上分别滴一大滴和一小滴酒精,其他条件都相同,如图乙所示。请指出小明实验操作中的不妥之处是

(4)【交流与评估】我们知道了影响液体蒸发快慢的因素,请你举一个减慢蒸发的实例:

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科目:初中物理 来源: 题型:


在探究树荫下的光斑综合实践活动中,小明同学做了如图所示的一张卡片(卡片上孔的尺寸约为1厘米),另外手中还有一张没有孔的卡片,在探究光斑的形状与哪些因素有关的活动中,进行了如下三个操作:①将有孔的卡片置于白纸上方约1米处,让太阳光透过不同的小孔,观察白纸上光斑的不同,可研究光斑的形状是否与孔的形状有关;②保持卡片到白纸的距离不变,用另一张卡片覆盖住左边的三个孔,并慢慢向右移动逐渐遮住菱形的小孔,观察光斑的变化,研究光斑的形状是否与孔的大小有关; ③用另一张卡片覆盖住右边的三个孔,只留下圆形的小孔,将卡片慢慢靠近白纸,观察光斑的变化,可研究光斑的形状是否与孔到白纸的距离有关。其中错误的有

A.①          B. ②         C.③       D.②③

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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

物质

质量

g

初始温度

加热时间

min

最后温度

60

20

6

45

60

20

6

68

(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异。

(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间,此时水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。

(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用________这个物理量来描述。

导线

材料

长度

横截面积

A

镍铬

L0

S0

B

镍铬

2L0

S0

C

镍铬

2L0

2S0

D

锰钢

2L0

2S0

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