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    用如图所示的滑轮匀速提升重力G为50N的物体时，所用拉力F为120N，则此滑轮的机械效率为 ________

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    小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远。小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关。

    （1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩________ （选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块________ ，从而比较弹性势能的大小。

    （2）若水平面绝对光滑，本实验将________ （选填“能”或“不能”）达到探究目的。

    （3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了，你认为小明的观点是________ 的（选填“正确”或：“错误”理由是________ 。

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    科目：初中物理 来源：鲁教版五四制版八年级上册物理 第五章 质量和密度 练习题 题型：实验题

    测量某品牌牛奶的密度

    （1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线，此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度，小欢同学应将横梁上的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调动，才可以使天平横梁水平平衡．

    （2）他们进一步实施的操作步骤如下：

    A．测出空烧杯质量m1，

    B．将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中，测出牛奶和烧杯总质量m2

    C．将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V

    ①他们测得牛奶的质量m=________（用m1、m2表示）；

    ②据此求得该品牌牛奶的密度ρ=________（用m1、m2、V表示）．

    ③经过分析，两位同学很快发现上述实验操作步骤有不足之处，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据________（选填“偏大“或“偏小“）．

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    科目：初中物理 来源：鲁教版五四制版八年级上册物理 第五章 质量和密度 练习题 题型：单选题

    一块质量为100g的冰块熔化成水后，它的质量、体积和密度的说法中正确的是

    A. 质量不变、体积变大、密度变小 B. 质量不变、体积变小、密度变大

    C. 质量不变、体积不变、密度不变 D. 质量变小、体积不变、密度变小

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理下册：9.5“探究--使用机械是否省功”知识过关练习题 题型：实验题

    在探究杠杆平衡条件的实验中

    （1）杠杆的平衡状态是指杠杆处于________或匀速转动状态。实验前没有挂钩码时，调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，其主要目的是___________________________。

    （2）实验中，用装置A的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师建议同学不宜采用这种方式，该种方式的不足主要是因为（ ）

    A．一个人无法独立操作

    B．力臂与杠杆不重合

    C．力和力臂数目过多，不易得出结论

    D．杠杆受力不平衡

    （3）若用装置B进行实验，则此时弹簧测力计的示数是________ N；将弹簧测力计沿虚线方向拉，仍然使杠杆在原来的位置平衡，此时拉力的力臂将_______，弹簧测力计的示数将_______ (均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理下册：9.5“探究--使用机械是否省功”知识过关练习题 题型：填空题

    如图，人利用滑轮组匀速提升重960N的重物，所用拉力为600N，物体升高1m；则人做的总功为____J，人做的有用功为_____J，人做的额外功为_____J，动滑轮重为________ N，滑轮组的机械效率为_______．（不计绳重及滑轮之间的摩擦）

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理下册：9.5“探究--使用机械是否省功”知识过关练习题 题型：单选题

    将一重为1000N的建筑材料匀速运送到6m高的楼上，站在楼上时，一个人可产生的平均拉力为150N。建筑工人用一个重100N的滑轮和一根足够长的绳子，用图所示的滑轮将建筑材料拉到楼上。如果不计绳重和摩擦，以下说法中正确的是

    A. 需要4个人，效率为91% B. 需要4个人，机械效率为83%

    C. 需要3个人，机械效率为91% D. 需要3个人，机械效率为83%

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理全册《第10章 机械与人》知识归纳测试卷 题型：作图题

    如图，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂l2及最小动力F1 ．

    （______）

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    随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康。请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施。

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