小军猜想电流产生的热量跟电阻.电流.通电时间有关．为了探究.他设计了如图所示的甲.乙两种装置.将两根阻值不同的电阻丝(R1＜R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中.并通过短玻璃管与相同的气球相连.两次实验电源电压不变．(1)实验中通过气球膨胀程度来反映电流通过电阻丝产生的热量放入多少.这种实验方法叫做转换法,(1)甲装置可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．小军猜想电流产生的热量跟电阻、电流、通电时间有关．为了探究，他设计了如图所示的甲、乙两种装置，将两根阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

（1）实验中通过气球膨胀程度来反映电流通过电阻丝产生的热量放入多少，这种实验方法叫做转换法；
（1）甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系；
（3）在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里AC（填气球字母标号）两个气球的变化情况，可探究电流产生的热量与电流的关系．

分析（1）转换法是用一个便于观察或侧的物理量或数值，来反映不易直接观察的物理量的方法．当瓶中电阻丝发热后会使气体膨胀，则连在瓶中的气球会产生膨胀．
（2）（3）电流产生热量与导体中的电流、导体电阻和通电时间有关，所以探究电流产生的热量跟什么因素有关时要采用控制变量法．由此分析解答．

解答解：
（1）当电阻丝通电后，电流产生热量使瓶内温度升高，从而使气球膨胀，根据气球膨胀的程度大小可知电流通过电阻丝产生的热量的多少，这种方法叫转换法；
（2）甲中阻值不相等两电阻串联，则两电阻中的电流相等，通电时间也相等，所以可探究电流产生热量与电阻大小的关系；
（3）由乙图可知两电阻并联，而B瓶与D瓶电阻相等、A瓶与C瓶电阻相等，电压不相等，则可知两瓶中的电流不同，可探究电流产生的热量与通过电流的关系；
故答案为：（1）转换；（2）电阻；（3）AC．

点评本题探究热量与电流及电阻的关系，要求能正确分析电路，掌握串并联电路的特点，并灵活应用焦耳定律分析解答．

练习册系列答案

锁定100分小学毕业模考卷系列答案

初中学业水平考试历史与社会思想品德精讲精练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：作图题

8．在图乙的方框中填入一个合适的透镜．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

9．下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（　　）

	A．	春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
	B．	衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了
	C．	秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象
	D．	初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：多选题

6．

灯L₁标有“12V 6W”，灯L₂标有“6V 6W”，如图所示，两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证每个灯泡的实际电压不超过它的额定电压，则（　　）

	A．	两灯实际功率之比为4：1
	B．	当电压U为18V时，灯L₁、L₂均正常发光
	C．	灯L₂两端电压与电压U之比为1：5
	D．	电压U的最大值为15V