精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
16.小孔成像、月食、日食、影子等现象能说明光在同一种均匀物质中是沿直线传播的,光在真空中传播得最快,为3×108米/秒.

分析 解答此题要明确以下知识点:
光在同种均匀介质中是沿直线传播的;
日、月食是一种影子现象,当光遇到不透明物体时,在物体的后方形成一个暗区,这就是所谓的影子,
小孔成像是利用光的直线传播原理形成的倒立的实像.
光在各种物质中传播的速度都小于光在真空中的传播速度.

解答 解:光在同种均匀介质中是沿直线传播的;
日食是月球挡住了太阳沿直线传播到地球上的光,使地球上的人看不到太阳;月食是地球挡住了太阳沿直线传播到月亮上的光,即月球跑到了地球的影子区域;
小孔成像的原因也是光的直线传播,形成的是倒立的实像;还有立竿见影都属于光的直线传播现象;
光在真空中传播的速度是 3×108m/s,光在真空中传播得最快.
光在各种物质中传播的速度都小于光在真空中的传播速度.
故答案为:影子;真空; 3×108

点评 该题考查了光的直线传播以及光的直线传播现象,属于基础知识,没什么难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.某同学利用如图2所示的电路测定电阻Rx的阻值,所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,电源电压不变.该同学实验步骤正确,闭合开关S,观察到电流表的示数为0.14A.当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10Ω)时,电压表、电流表的示数分别为2.5V、0.20A,接着他又移动滑片到某点A,这时电压表、电流表的示数分别如图1中(a)、(b)所示.

(1)通过分析可知A点在滑动变阻器中点的右侧.(选填“左”或“右”)
(2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值.(计算电阻时,精确到0.1Ω)
物理量
序号
电压/V电流/A电阻/Ω电阻平均值/Ω
1 
2.8
0.14
12.1 

12.3 
22.50.20
12.5 
3
2.2 
 
0.18

12.2 
(3)小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图3.检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现电灯不亮,电流表指针几乎不动,电压表指针有较大偏转现象.在图中补画出正确的连线,闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调B端.(选填“A”或“B”).小刚继续测量小电灯额定功率,移动变阻滑的滑片P,眼睛应先注视电压表的示数,然后读出另一电表示数,当小电灯正常发光时,电流表的示数如图4所示,则小电灯的额定功率为0.6W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.一束光在玻璃和空气的界面上发生反射和折射时,它们的光路图如图所示,其中NN′是界面(MM′或NN′),右侧是玻璃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.老奶奶用放大镜看书,为了看到更大的清晰的像,应(  )
A.保持书与眼睛不动,放大镜离书远一些
B.保持书与眼睛不动,放大镜离书近一些
C.保持书与放大镜不动,眼睛离书近一些
D.保持书与放大镜不动,眼睛离书远一些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论.请你将空缺部分补充完整.
(1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图. 则该透镜的焦距为10 cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.
实验序号物距μ/cm像距v/cm像的性质
13015倒立、缩小的实像
22516.7
32020倒立、等大的实像
415倒立、放大的实像
55/正立、放大的虚像
①上表中实验序号2中像的性质为倒立、缩小的实像,实验序号4中像距为30cm.
②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)点燃蜡烛后,无论怎么移动光屏,都不能在光屏上得到像,可能的原因:物距小于焦距,成了虚像,不能成在光屏上,或凸透镜、光屏、烛焰的中心不在同一高度处.实验过程中像成在光屏的上方,要使像成在光屏的中央应将凸透镜向下(上/下)移动
(5)小明所在班级照毕业像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,摄影师使照相机远离(选填“远离“、”靠近“)同学,同时还应缩短(选填“增加”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度,才会在取景框内得到清晰满意的画面.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)发现光屏上像如图所示可能原因是烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度.应向上(下/上)调整光屏
(2)观察并记录凸透镜成像的情况时,应测量物距和像距.
(3)如图,若光屏上能接收到像则它是倒立、放大、实的像.
(4)用纸板遮挡凸透镜的上半边,他能(填能\不能)在光屏上看到完整像.
(5)将蜡烛放在距凸透镜8cm处,前后移动光屏,小明不能(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.用眼睛能看到正立、放大、虚像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.K1闭合、K2断开时,L1、L2都亮B.K1、K2都闭合时,L1、L2都亮
C.K1断开、K2闭合时,L1不亮、L2D.K1、K2都闭合时,L1不亮、L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.一个物体受到在同一直线上的两个力的作用,其合力的大小等于80牛,已知其中一个力的大小为20牛,那么另一个力的大小(  )
A.一定为100牛B.一定为60牛C.可能为60牛D.可能为90牛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号材料长度/m横截面积/mm2
A镍铬合金0.50.5
B镍铬合金1.00.5
C镍铬合金0.51.0
D锰铜合金0.50.5
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路. 
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A、B(填编号)两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想②(填序号);
(2)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关;
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显.
(4)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样做的原因是导线的横截面积增大了,电阻值减小了,导线上消耗损失的电能也就减小了,从而起到节能的效果.

查看答案和解析>>

同步练习册答案