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【题目】近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱。如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶。下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:

质量为50kg的人驾驶该车,以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min,若所受阻力为总重力的0.2倍,求(g10N/kg:

1)此时车和人的总重是多少N?

2)此时该车受到的牵引力;

3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?

【答案】1600N;(2120N;(32×105Pa

【解析】

1)人和电动平衡车的总重力:G=(m+m)g=(50kg+10kg)×10N/kg=600N

2)因为电动平衡车在水平地面上匀速行驶,即在水平方向上所受的力是平衡力,可得牵引力:F=f=0.2G=0.2×600N=120N

3)车对水平地面的压力:F=G=600N,车对水平地面的压强:p===2×105Pa

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)如图(a)所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________大气压(填大于小于等于);调节的方法是_______。(选填序号)

A.将此时右边支管中高出的液体倒出

B.往左边支管倒入一部分液体

C.取下软管重新安装

D.没法调节,只能重新拿一套实验器材

2)小明再做图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是:________________________

3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。

你认为,小明的结论是________ (填可靠的不可靠);

简要说明理由:____________________________________________

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【题目】将规格都是“220V 180W”的一台电冰箱、一台电脑和一床电热毯,分别接入同一家庭电路中,若通电时间相同,则下列说法正确的是

A. 电冰箱产生的热量最多 B. 电脑产生的热量最多

C. 电热毯产生的热量最多 D. 三者产生的热量一样多

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【题目】如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是

A. 箱子受到的推力不属于弹力

B. 箱子受到重力、支持力和压力三个力

C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力

D. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力

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【题目】如图,薄壁圆柱形容器A、B放在水平桌面上,分别盛有不同的液体,A、B的底面积之比SA:SB=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液体对两个容器底部的压力大小相等,现将完全相同的小球分别放入A、B,液面未溢出,静止时,A中的小球悬浮,B中的小球________(选填漂浮”、“悬浮沉底”),A、B容器底部受到液体的压强之比pA:pB=_________

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【题目】图甲是探究水沸腾时温度变化的特点的实验装置

(1)图甲实验装置的组装顺序应为_____(选填自上而下自下而上“)。

(2)实验中某次温度计的示数如图乙,为_____.根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图象如图丙,由图可知本实验中水的沸点为_____℃。

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_____

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【题目】如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则( )

A. 两灯的实际功率之和等于12W

B. 两灯的实际功率之和大于12W

C. 灯泡L1比灯泡L2

D. 灯泡L2比灯泡L1

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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车从斜面同高度由静止释放,使小车分别在不同的物体表面上运动,小车滑行的距离如图所示:

1)同一小车从斜面同一高度由静止释放,是为了使小车到达水平面的速度大小______

2)小车到达水平面后会继续向右运动是因为小车具有______,小车在毛巾上运动时受到摩擦力的方向是____________

3)由实验可知:在同等条件下,小车受到的阻力越小,速度减小得越______,进一步推理可得:如果水平面绝对光滑,小车将做____________________

4)牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用,一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下一颗炸弹,如下图所示,在不计空气阻力的情况下,下列给出的炸弹落地前与飞机位置关系的几种情形中,正确的是___________.

A B C

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【题目】如图为研究二力平衡条件的实验装置,若此时纸板保持静止,下列操作中仍能使纸板保持静止的是

A. 将纸板转动一个角度后释放

B. 同时在两边的盘子中增加相同的砝码

C. 将纸板沿垂直拉的方向移动一段距离后释放

D. 在左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码

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