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    15．如图中a、b、c、d四点的液体压强分别为pa、pb、pc、pd，则pa＞pc（选填“＞”、“＜”“=”，下同），pc＜pd．

    分析 分别找出a、b、c、d四点的密度，深度之间的关系，根据液体压强公式p=ρgh即可判断pa、pb和pc、pd的大小关系．

    解答 解：由图可知，a、c两点，深度相同，但盐水密度大于纯水的密度，根据p=ρgh可知，pa＞pc，
    c、d处在纯水中，密度相同，d点深度比c点深，根据p=ρgh可知，pd ＞pc；
    故答案为：＞；＜．

    点评 本题考查了液体压强的大小判断，只要知道液体压强公式p=ρgh即可解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，铁桶重2kg，桶的底面积为200cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度25cm，平放在面积为1m2的水平台面上，求：（g=10N/Kg）
    （1）水对桶底的压强多大？
    （2）桶底受到水的压力多大？
    （3）台面受到桶的压强多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．家庭电路中，开关与所控制的用电器之间是串联连接的；如图所示为某家用电能表的表盘图片，它是测量家庭消耗电能的仪表，该电能表正常工作电压为220V，能满足测量准确要求，且能长期正常运行的最大电流值为40A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验．
    （1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种水平面上开始运动时的初速度相同，这一操作体现出的科学探究方法是控制变量 法．
    （2）实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就越长（选填“越长”或“越短”），速度减小越慢（选填“越快”或“越慢”）．
    （3）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．
    （4）实验说明力不是维持运动的原因，而是改变物体运动状态的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．日常生活中，下列估测最接近实际的是（　　）
    A．冬天，洗澡水的温度约为80℃
    B．一棵大白菜的质量约为100g
    C．人教版八年级物理课本的长度约为26cm
    D．正常人步行的速度为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．我们用手推墙壁，会感受到墙壁对我们的反作用力，说明物体间力的作用是相互的．力不能脱离物体而存在，一个物体受到力的作用，它既是受力物体，同时也是施力物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小伟利用光具座进行了凸透镜成像的探究实验：

    （1）为了使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整三者的位置，使它们的中心在同一高度，可是在实验中他发现光屏上的像偏下，那么他应该把凸透镜向上（选填“上”或“下”）调节，使像最终成在光屏的中央．
    （2）通过实验他得到了凸透镜的像距v和物距u的关系（如图甲所示），由图可知凸透镜的焦距是10cm：当物距为30cm时的成像特点可应用于照相机（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．然后使烛焰向靠近凸透镜的方向移动5cm，此时应该将光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移至另一位置，才能得到一个倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰实像．
    （3）他按照如图乙所示：
    ①将眼镜甲放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变得模糊，只将光屏远离透镜移动时，又能在光屏上看到烛焰清晰的像．
    ②将另一眼镜乙放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像也变得模糊了，只将光屏靠近透铙移动时，又可以在光屏上看到烛焰清晰的像．分析实验现象可知：甲、乙两个眼镜中，乙是凸透镜．在实验现象①
    和②中，属于近视眼矫正原理的是①．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示，调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度，把凸透镜固定在50cm处．
    （1）将蜡烛放在A点，光屏在B位置上，为了找到清晰的像，应将光屏向右（填“左”或“右”）移动．
    （2）依次改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到清晰的像，记录的数据如下表．
    次数123456
    物距（cm）403530252015
    像距（cm）13.5141516.72030
    ①在1-4次实验中，所成的像为倒立、缩小的实像．
    ②第6次的像比第5次的大（填“大”或“小”）．第5次的像与此蜡烛在平面镜中成的像相比有哪些不同（写出两点）：此像是实像，平面镜成虚像；此像能够使用光屏承接，平面镜成像无法使用光屏承接．
    （3）将蜡烛放在C点，所成的像为正立、放大的虚像，若希望看到更大的虚像，应将蜡烛向左（填“左”或“右”）移动．

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