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    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，不考虑小灯泡L的灯丝电阻的变化．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断正确的是

    A. 小灯泡变暗，电压表示数变小 B. 小灯泡变亮，电流表示数变大

    C. 电流表示数变大，电压表示数不变 D. 电流表示数变小，电压表示数变大

    【答案】A

    【解析】

    由电路图知道，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大；由I=U/R知道，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由U=IR知道，灯泡两端的电压变小，电压表示数变小；由P=UI知道，此时灯泡的实际功率变小，即灯泡亮度变暗，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是“探究物质熔化与凝固时温度的变化规律”的实验装置．某同学根据实验数据描绘出了图乙所示的“温度一时间”图象，由图象可获取到的信息有：

    （1）该物质是________ (选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是：________；

    （2）图________段表示其熔化过程，熔化用了________ min．

    （3）该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要________ (选填“吸收”或“放出”)热量．

    （4）根据描绘的图线，在D点这一时刻，物质属于________态：该物质在第12min时处于________态，该物质的凝固点为________℃．

    （5）观察图象发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温________(选填“快”或“慢”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用两个滑轮分别匀速提升A、B两个物体，拉细绳的力F大小相等，在相同时间内，物体上升的距离也相等，绳重及摩擦不计，滑轮的质量小于物体的质量，甲的有用功为W甲，机械效率为η甲，拉力的功率为P甲；乙的有用功为W乙，机械效率为η乙，拉力的功率为P乙，比较甲，乙两个装置可知

    A.P甲<P乙

    B.P甲>P乙

    C.W甲<2W乙

    D.W甲≈W乙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，只有一个电表的指针发生偏转，移动滑动变阻器的滑片，观察到该电表指针位置也改变，则电路故障是（ ）

    A. 变阻器R1短路 B. 电阻R2短路

    C. 变阻器R1断路 D. 电阻R2断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）

    A. 电压表的示数变小 B. 电流表的示数不变

    C. R1上消耗的功率变大 D. R2上消耗的功率变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）在如图所示的电路中，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（ ）

    A. 灯泡L变亮 B. 电压表V示数变大

    C. 电流表A1示数变小 D. 电流表A2示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两组同学探究“作用在同一直线上两个力的合力与两个力的大小关系”。他们分别将一根橡皮筋的左端固定，右端系两个细绳如图（a）所示，接着用两把测力计钩住绳套，甲组同学沿同方向、乙组同学沿反方向拉橡皮筋至O点如图（b）、（c）所示，记录拉力F1、F2的大小，然后用测力计把橡皮筋也拉至O点如图(d)所示，记录拉力F的大小，他们改变O点的位置各做了3次实验，记录的数据分别如表一、表二所示。

    表一甲组

    序号

    F1（牛）

    F2（牛）

    F（牛）

    1

    1.5

    0.5

    2.0

    2

    2.0

    1.0

    3.0

    3

    2.5

    1.5

    4.0

    表二乙组

    序号

    F1（牛）

    F2（牛）

    F（牛）

    4

    5.0

    3.0

    2.0

    5

    8.0

    5.0

    3.0

    6

    10.0

    6.0

    4.0

    （1）分析比较表一中的数据及相关条件可初步得出：作用在同一直线上方向相同的两个力的合力，大小等于_____。

    （2）分析比较表二中的数据及相关条件可初步得出_____。

    （3）两组同学相互交流了各自的实验数据，有了新的发现。

    小明：作用在同一直线上、方向相同的两个力的合力总大于两个力中较大的力。

    小华：作用在同一直线上、方向相反的两个力的合力总小于两个力中较小的力。

    （a）就实验所获得的数据而言，请判断：小明的发现_____，小华的发现_____。（均选填“正确”或“错误”）

    （b）基于已得初步结论，你认为小明和小华的发现中，_____的发现不具普遍性，请你拟定一组F1、F2的值，以支持你的判断：F1=_____牛，F2=_____牛。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，

    （1）如图，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_______cm；

    （2）如图，光屏上呈现清晰的像，__________就是根据这一原理制作成的；

    （3）如图，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像；

    （4）如图，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜________ （“近视”或“远视”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，定值电阻R1=5Ω，变阻器R2最大电阻为20Ω，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．为保证两个电表都不被烧坏，变阻器接入电路的最大阻值为_____Ω，最小阻值为_____Ω。

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