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11.在图所示电路中,闭合电键后电压表测灯L1两端电压的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据电压表的正确连接方法可知,要使电压表正确测出灯L1两端电压,则电压表应与灯L1并联.

解答 解:
A、由图可知,电压表接到了L2的两端,测的是L2的两端电压,故A错误.
B、由图可知,电压表测的是两灯串联的总电压,或电源电压,故B错误.
C、由图可知,电压表接到了L2的两端,测的是L2的两端电压,故C错误.
D、由图可知,电压表接到了L1的两端,测的是L1的两端电压,故D正确.
故选D.

点评 本题只要注意电压表与L1是否并联即可,有些类似的题目还要注意接线柱是否做到了正进负出.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.综合实验:
在验证“通电导体在磁场中受到力的大小与磁场强弱有关”,请完成实验设计方案:
器材电源、导线、开关、导体棒、细线、蹄形磁铁若干、刻度尺
实验步骤改变蹄形磁铁磁性的强弱即可,然后观察导体运动的快慢
分析数据,得出结论
数据记录表格
实验次数123
磁性的强弱
运动的快慢

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.某同学做“验证阿基米德原理”实验,请根据图中的情景填写实验报告(部分)空格中的内容.
实验目的:定量研究物体受到的浮力与它
排开的液体所受的重力之间的关系.

数据处理:
(1)物体受到的浮力是3牛.
(2)物体排开的液体体积是300厘米3
(3)物体排开的液体所受的重力是3牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

19.在图中,重为10牛的小球静止在水中,用力的图示法画出该球所受的浮力F

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好,所用电源的电压为6伏.他先将滑片置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从4伏逐渐变小到0伏、电流表的示数从0.2安逐渐变大到0.58安.小张经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验.闭合电键后,移动变阻器的滑片到某个位置时,两个电表的示数分别如图(a)、(b)所示.根据该同学实验中观察到的现象,请将有关的数据填入表格内,并求出RX的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧)10.2Ω
实验
序号
电压Ux
(伏)
电流Ix
(安)
电阻Rx
(欧)
电阻Rx平均值
(欧)
1 0.2  
2   
3 0.58 

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在图所示的电路中,电源电压保持不变.电键S闭合后,电压表V无示数,已知电阻R1、R2中仅有一个出现了故障.
①电路中的故障可能是R1短路或R2断路;
②现用一个完好的灯泡去替换电阻R2,则小灯一定发光(选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“测定物质密度”的实验中,天平平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图1所示.用量筒量出石块的体积如图2所示,则石块的质量是73.4克,密度是3.67克/厘米3.对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验,实验所用器材及所需要测量的物理量均相同,而实验目的不同(均选填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.照相机是怎样成像的.
(1)工具:一个没有盖的正方形盒子;一根纸板做的管子;一个放大镜;一张描图纸;一把剪刀;一卷胶带;黑色颜料;一把油漆刷.
(2)探究:①把盒子涂成黑色,并把它晾干;②在盒子底部用铅笔绕纸管画一个圆圈,用剪刀沿着线在盒子上剪一个洞,然后把纸管从洞中插入盒子里;③用胶带把描图纸粘在盒口当做盒盖;④用胶带把放大镜粘在纸管口上;⑤将有放大镜的纸管那一端对准物体,有描图纸的那一端对准自己.
(3)结果:在描图纸上,你可以看到物体倒立缩小的实像
(4)原理:放大镜是凸透镜,能够使光线在盒子里会聚,并在描图纸上形成一个倒立(正立/倒立)的图象.早在数千年以前,在发现人的眼睛本身并不发光这个事实之前,人们就已经发明了这种类似的盒子了,在那种盒子中,被物体反射的光线仅仅是通过一个小孔,而没有通过透镜.那时,人们对在纸上形成的图象充满了好奇.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.标准大气压下冰的熔点是0℃,把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后,会出现的情况是(  )
A.冰块的温度升高且质量增加B.水的温度降低且质量增加
C.冰块的温度升高且质量减少D.水的温度不变且质量不变

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