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4.甲、乙是由同种材料制成且长度相等的两导体,若将它们同时以某种方式连入同一电路中,则关于甲、乙的横截面S及通过电流I的大小判断中,可能成立的是(  )
A.S=S,I<IB.S<S,I>IC.S>S,I=ID.S>S,I<I

分析 根据电阻大小的影响因素:导体的材料、长度和横截面积分析两导体电阻的大小;根据串并联电路电压和电流的规律,结合欧姆定律进行分析.

解答 解:
(1)如果甲、乙两导体串联在电路中,根据串联电路电流的规律可知,无论两导体的电阻大小是否相等,通过两导体的电流相等,故C关系成立;
(2)如果甲、乙两导体并联在电路中,根据并联电路电压的规律可知,无论两导体的电阻大小是否相等,导体两端的电压相等,
根据I=$\frac{U}{R}$可知,如果两导体的电阻相等,通过两导体的I=I,如果两导体电阻不相等,通过电流大的导体电阻小,在导体的材料、长度相同时,电阻越小横截面积越大,应该是:S>S,I>I;或者S<S,I<I;故ABD都不成立.
故选C.

点评 本题考查了影响电阻大小的因素、串并联电路电流、电压的规律以及欧姆定律的应用,是一道综合性题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,当开关闭合后,两个电流表指针偏转均为表盘上的示数,则电灯L1的电流是0.48A.灯L1、L2两端的电压相等(填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

15.小明对所学的光学知识进行了如下归纳,你认为不正确的是(  )
A.在河边看到水中的鱼是光的反射形成的像
B.阳光下人的影子是光沿直线传播形成的
C.凸镜对光有发散作用
D.发生光的折射时,传播方向一定会变

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,小明用力推动木箱在水平地面上向右匀速直线前进,则木箱受到两对平衡力,木箱受到的阻力为80N,木箱受到的支持力为200N.

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19.用如图所示的机械拉着重500N的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦力为120N,不考虑滑轮重和摩擦,绳子末端的水平拉力是40N,若物体运动的速度为0.2m/s,则10s内拉力移动的距离是6m.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精,甲、乙的底面积分别为S、2S.(ρ酒精=0.8×103千克/米3
①求乙容器中0.1米深处酒精的压强p酒精
②现有物体A、B(其密度、体积的关系如下表所示),请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个,当把物体放入容器中后(液体不会溢出),可使容器对水平地面的压力最大且压强最大.求该最大压力F最大和最大压强p最大.(本小题答题所涉及的物理量均用字母表示)
物体密度体积
A2V
B3V

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示.现在将甲、和乙串联后接在电压为3V的电源两端,下列分析正确的是(  )
A.甲的电阻值大于乙的电阻值
B.甲的电压大于乙的电压
C.甲消耗的电功率小于乙消耗的电功率
D.通过电阻甲的电流0.5A,通过电阻乙的电流为0.3A

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt.
爱动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是用电阻丝(其中R≠R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:
(1)在本实验中受热物体采用煤油是因为煤油的比热容较小(选填“较大”或“较小”),温度变化更快(选填“更快”或“更慢”).
(2)探究电热的多少与电流的关系,应该对比甲丙(或乙丙)两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该相等.
(3)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比甲乙两个烧瓶中煤油柱上升的高度.
(4)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律,请举个例子电饭煲.
(5)本实验中通过观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.下列探究实验中与此方法相同的是B
A.利用磁感应线去研究磁场问题
B.电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定
C.研究电流与电压、电阻关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系;然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系
D.研究电流时,将它比做水流.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.(1)如图甲所示,在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符合,使电路正常工作.
(2)在乙图电路中,开关闭合时会发生短路烧坏电流表,请按要求进行改正;使两灯泡并联,电流表测总电流,错误或多余的导线去掉(画×),另外需要的导线重新画上去.

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