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小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,所用时间2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,所用的时间1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是(  )

 

A.

W1>W2    P1<P2

B.

W1>W2   P1>P2

C.

W1<W2   P1<P2

D.

W1<W2   P1>P2


考点:

功的大小比较;功率大小的比较.3473985

专题:

功、功率、机械效率.

分析:

根据题目所给已知条件利用公式分别计算出小丽、小宇所做的功和做功功率,然后进行比较大小,最后选出正确答案.

解答:

解:W1=F1S1=40N×1m=40J,

P1===20W,

由于物体被匀速提起,则F2=G=90N

W2=F2×S2=90N×0.4m=36J,

P2===24W.

通过以上计算可知:W1>W2,P1<P2

故选A.

点评:

本题考查做功和功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道影响做功的两个条件.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


图甲所示的是等大的圆形纸被剪去的扇形大小不等的剩余部分.再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥,准备研究纸锥下落的快慢.

(1)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放。此时应该拿至图乙

的__    _  (填“A”或“B”) 所示的位置释放,同时记录下落至地面的__    _  ,或测出纸锥下落相同时间运动的__    _   ,就可比较纸锥下落的快慢.

(2)小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角和纸锥的轻重有关,并打算研究纸锥下落快慢与纸锥的锥角的关系,发现参照图示方法做成的两个纸锥的轻重不同,为了使纸锥轻重相同,只有剪刀、圆形纸和胶水的情况下可以采取的措施是

                                                                   

(3)小华用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如图丙所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是                  (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的平均速度为              m/s.

(第29题图)

 

 
 


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下列日常生活的实例中,利用了物体惯性的是(   )。

A.人踩到香蕉皮上易滑倒                 B.跳远运动员起跳前助跑

C.司机开车时应系安全带                 D.赛车转弯时要减速慢行

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科目:初中物理 来源: 题型:


如图16所示是小王小组在做“探究水的沸腾”实验。




(1)若操作正确无误,根据图可知此时烧杯中水的温度是 ℃。

(2)从表中实验数据可以看出,此时水的沸点是 ℃,可能的原因是水上方的气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。

图17

(3)我国青藏高原,平均海拔在4000m以上,烧开的水连鸡蛋也煮不熟,用 可以解决该问题。


图16


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科目:初中物理 来源: 题型:


下列能决定导体电阻大小的物理量是(  )

 

A.

导体两端的电压

B.

导体中的电流

 

C.

导体的材料

D.

导体实际消耗的电功率

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科目:初中物理 来源: 题型:


“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地,请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:


下列说法中错误的是      

    A.气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计

    B.北方的冬天,为了除去路面上的冰,护路工人常在路面上撒大量的盐

    C.放在衣柜里面的樟脑丸变小了是升华现象

    D.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:


图13是小伟同学在测定食用色拉油的密度的实验中,其方法步骤完全正确。下图显示的是他测量的部分数据。

烧杯和油的总质量/g

倒出适量油后烧杯和油的总质量/g

倒出油的质量/g

油的密度

/g/cm3

33.8

 

(1)小伟将天平放在水平桌面上,发现指针偏右,游码已对齐零刻线,接下来的操作应该是____         ____;

(2)倒出适量油后烧杯和油的总质量如图13所示,为           g  ;

(3)小伟设计的表格中所缺的空白测量量是               

(4)食用色拉油的密度是          kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:


小华同学在学做饭的过程中,经常加热油和水。她猜想油的比热容比大小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:

⑴向两个同样的烧杯里分别倒入_______相同的水和油,并让它们的初温相等。

⑵在同样条件下分别给水和油加热____________,通过比较____________来比较它们比热容的大小。

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