如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2R3是两个定值电阻.闭合开关S、滑片P向左滑动:当电流表示数变化量的绝对值为△I时,电压表示数变化量的绝对值为△U;当电流表示数变化量的绝对值为△I′时,电压表示数变化量的绝对值为△U′.若△I<△I′,则( )
科目:初中物理 来源: 题型:
小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转,当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转,为此他设计了四个电路图,其中L为灯泡,M为风扇,S为单刀双掷开关,设计合理的是
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示.
次数 | 物体的重力 G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率 η |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.3 | 66.7% |
2 | 3 | 0.1 | 1.4 | 0.3 | 71.4% |
3 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
4 | 2 | 0.1 | 1.5 | 0.2 |
⑴表格内的第4次实验中应补充的数据是____(结果精确到0.1%).这次数据是用图中___(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的.
⑵分析比较第123次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该_______.在第1次实验中,当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时,拉力F的功率为____W.
⑶某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?___________。请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据:___________________________________________________.
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以下现象与相应物理知识的说法,错误的是
A.地震时,石头会往山下滚:因为石头受重力作用
B.山上滚下的石头把汽车压扁:力可以改变物体的形状
C.在质量相同的情况下,运动越快的石头越难停下来:速度大惯性大
D.贝贝想搬动大石头,但搬不动:贝贝对大石头没有做功
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小明测量一只额定电压为2.5V灯泡的电功率。
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.2 | 较暗 |
2 | 2.5 | 正常发光 | |
3 | 6 | 0 | 不发光 |
(1)实验中小明连接了如图所示的电路。同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误,请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点。(将原导线画“×”并作出正确的导线连接)
(2)接着他按照正确电路进行实验,部分实验数据和现象如上表,若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,分析表中实验数据可知,上面实验中他选用的滑动变阻器规格____________。
(3)由于小明粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如右图),帮他计算出灯泡的额定功率为_____ W。
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科目:初中物理 来源: 题型:
关于温度、热量、内能,以下说法正确的是
A.一个物体温度不变,它的内能一定不变
B.一个物体温度升高,一定是吸收了热量
C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
D.一个物体温度升高,它的内能一定增加
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甲乙两个灯泡分别标有“6V 6W”和“6V 3W”,若将两只灯泡串联在电路中,在确保用电器安全的情况下,只能让 ▲ (甲/乙)正常工作,此时电源电压是 ▲ V,另一只灯泡的功率是 ▲ W。若将这两只灯泡并联在4.5V的电源两端,此时 ▲ (甲亮/乙亮/一样亮)。(设灯丝电阻不变)
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