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20.如图所示,小磁针在纸面内能自由转动.则开关闭合后,下列判断正确的是(  )
A.通电螺线管下端为N极
B.小磁针将沿顺时针方向转动
C.在通电螺线管中插入铜棒后磁性增强
D.当滑动变阻器的滑片向b移动时,小磁针的转动方向改变

分析 (1)由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极,则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化,则可知螺线管磁性的变化.
(2)能够被磁化的物质只有铁、钴、镍等软磁体,从这个角度来进行分析.

解答 解:A、由图可知电流由螺线管下方流入,则用右手握住螺线管,四指沿电流方向,则大拇指向上,故螺线管上方为N极;故A错误;
B、因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则小磁针S将向螺线管靠近,N极远离螺线管,故小磁针将顺时针转动;故B正确;
C、磁化是指原来没有磁性的物体,获得磁性的过程.铜不是磁化材料,不能被磁化,所以在通电螺线管中插入铜棒后磁性不会增强,故C错误;
D、当滑动变阻器的滑片向b端移动时,滑动变阻器接入电阻减小,则由欧姆定律可得电路中电流增大,则通电螺线管的磁性将增强,但小磁针的转动方向不会改变.故D错误.
故选B.

点评 小磁针静止时的N、S极指向是由于受到了通电螺线管的磁极的作用,因此确定通电螺线管的磁极是解决此题的关键.本题综合了电路知识及磁场的性质,考查了欧姆定律及磁极间的相互作用,是道好题.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示的电路中,电源两端电压不变,电阻R1的阻值为10Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为2A,电流表A2的示数为0.8A.
求:(1)电阻R2的阻值
(2)电阻R1消耗的电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小明记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:
时间/min02468101214161820
甲的温度/℃3639424548484848515457
乙的温度/℃3639404243444547505255
(1)这两种物质属于晶体的是A;
A.甲          B.乙         C.甲和乙都是晶体
(2)该晶体在 46℃时,它处于C态;
A.固液共存        B.液态        C.固态
(3)晶体在熔化过程中温度不变,B热量.
A.放出           B.吸收            C.不吸收不放出.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.如图,中国名将湖南举重运动员龙清泉在2016年里约奥运会的男子56公斤级举重比赛中完成漂亮绝杀,以抓举137kg平抓举奥运会纪录、挺举170kg,总成绩307kg,打破尘封16年的总成绩世界纪录,夺得了中国举重队在里约的首枚金牌.龙清泉体重65kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2.(g=10N/Kg)求:
(1)龙清泉的重力.
(2)挺举时把杠铃举在头上静止时,龙清泉对地面的压强.
(3)若在挺举时,龙清泉把杠铃举高2m,他对杠铃所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
A.当加在某电阻两端的电压改变时,该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变
B.用不同的电阻研究电流和电压的关系,得到的结论都一样
C.同一电阻,它两端电压越大,通过它的电流也越大
D.相同的电压加在阻值不同的导体两端,电流一定不同

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.在图甲所示的电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针指在图乙所示的同一位置.则电灯L2中的电流I2=0.8A,电路的总电阻R=2Ω;电灯L1消耗的电功率P1与L2消耗的电功率P2之比为1:4.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图为某品牌滚筒式洗衣机,表是它的部分参数,请根据表中信息回答下列问题:
额定电压:220V质量:70kg
洗涤功率:200W水温选择:
冷水/30℃/40℃/60℃
加热水功率:1800W
脱水功率:480W洗涤容量:6kg
(1)l标准大气压下,洗衣机内装有40kg初温为20℃的水,若使水温升高到40℃,水至少需要吸收多少J的热量?【水的比热容4.2×103J/(kg•℃)】
(2)此洗衣机的洗涤与加热是同时进行的,若连续洗涤45min后,又脱水10min,试求洗衣机整个工作的过程中所消耗的电能为多少kw•h?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,货车质量为2t,滑轮组的机械效率随货车受到的阻力的增加而增大,当货车受到的阻力是1800N时,滑轮组的机械效率达最大.已知动滑轮总重为200N,货车所受阻力为车重的0.02倍,不计绳重和摩擦.求:
(1)滑轮组效率最大时,绳子自由端所能承受的拉力;
(2)当滑轮组机械效率为80%时,货车所载货物的质量是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.水平放置的天平如图所示,在使用前必须进行的调节是:首先将天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端零刻度,再调节平衡螺母使指针对准中央零刻度线.

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