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10.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图,根据图象可知,甲液体的比热容小于乙液体的比热容.加热相同的时间,甲吸收的热量等于乙吸收的热量.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

分析 由题目给出的信息和图象可知:根据公式Q=cm△t可知,质量和初温都相同的液体,吸收相同的热量,比热容越大,温度变化越小.

解答 解:用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,加热相同的时间,会吸收相同的热量,图中所示甲升高的温度高,说明甲的比热容比乙的比热容小.
故答案为:小于;等于.

点评 此题主要考查的是我们对于图象的分析能力,图象的分析是初中学生必须掌握的一种能力;
近几年的中考,图象分析题的比例是越来越大,这类题要引起注意.

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(1)闭合开关前,还需要进行的操作是将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处.
(2)闭合开关接通电路一段时间后,将会发现乙烧瓶中温度计的示数较大,这表明在电流和通电时间都相等的条件下,阻值大的电阻产生的热量多.
(3)本实验中烧瓶中的液体是煤油而不是水,试说出煤油相对于水的优点:煤油的比热容较小,温度变化得更明显.

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③用调好的天平测量出橡皮的质量;
④在量筒内倒入适量的水,记下此时液面示数;
⑤根据实验数据计算橡皮的密度.
则上面实验方案的合理操作顺序是(  )
A.①③④②⑤B.①④②③⑤C.①②③④⑤D.④②③①⑤

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