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【题目】小刚在“伏安法测电阻”实验中,实验器材如图甲所示。

1)用铅笔画线代替导线将图甲所示电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左滑动时电路中电阻变大;

__________

2)小刚按正确的步骤闭合开关S,观察到电压表、电流表示数如图乙所示,那么待测电阻Rx的阻值可能是________Ω;接下来,小刚的操作应该是________,最后断开开关,拆卸并整理器材;

3)小刚又设计了一种方案,也测出了RX的阻值。电路如图丙所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下:

当开关S1闭合、S2断开时,电流表读数为I1

当开关S1S2都闭合时,电流表读数为I2

待测电阻Rx________(用已知和测出的物理量符号表示)。

【答案】 5 移动滑片,重复上述实验,多次测量 -R0

【解析】

(1)[1]要求滑动变阻器滑片向左滑动时电路中电阻变大,故变阻器滑片以右电阻丝连入电路中与电阻串联,如下图所示:

(2)[2]由图乙可知,电压表选用大量程,分度值为0.5V,电压为10V,电流表选用大量程,分度值为0.1A,电流为2A,由欧姆定律,那么待测电阻的阻值:

Rx

[3]为减小误差,要多次测量取平均值,故接下来,小刚的操作应该是移动滑片,重复上述实验,多次测量,最后断开开关,拆卸并整理器材;

(3)[4]中,两电阻串联,电流表测电路的电流,由串联电阻的规律和欧姆定律得电源电压为:

UI1(R0+Rx),

在②中为定值电阻的简单电路,由欧姆定律得电源电压为:

UI2R0

因电源电压不变,则有:

I1(R0+Rx)=I2R0

解得:

RxR0

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了测出未知电阻Rx的阻值,某同学利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)(

A.B.

C.D.

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【题目】如图所示的光路图中,正确的是(  )

A.B.C.D.

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【题目】如图甲所示,小明在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来,接到可调直流电源两端。

1)请用笔画线代替导线,按如图甲所示的电路图连接实物。要求:电压表测量L1的电压,且导线不能交叉;

________

2)小明在闭合开关后,发现电压表的指针偏转如图丙所示,这是因为 ______ ;上述问题纠正后,小明正确操作测出了L1的电压。在测L2两端的电压时,为了节省实验时间,小明采用了以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?答: ______

3)调节直流电源两端的电压,使两灯泡都正常发光(即灯泡两端的电压均为2.5V)。突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭;

①发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查,给出下列两种原因供小明选择,你认为可能的是 ______

A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好

②为了检测故障,指导老师又提供了下列四种器材:

A.规格仍为“2.5V0.3A”的灯泡

B.符合要求的电压表

C.符合要求的电流表

D.一根导线

从它们中间每次选择一种器材来检测故障,你认为不适用的有 ______ (填器材前的字母代号),理由是 ______

4)故障排除后,小刚测出的数据如表,得出结论:

实验次数

UAB

UBC

UAC

1

2.0

2.0

4.0

2

2.2

2.2

4.5

3

2.5

2.5

5.0

①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;

②串联电路中各部分两端的电压相等。

请你对下述实验表格设计及结论进行评估: ______ ______

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【题目】如图所示是电阻RARBI-U图象,分析可知下列说法中正确的是

A. RA两端电压为0V时,RA的阻值是10Ω

B. RB两端电压为2V时,通过RB的电流为0.1A

C. 当两电阻并联时,通过RARB的电流之比为1:2

D. 当两电阻串联时,RARB两端的电压之比为1:2

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【题目】力传感器

常见的一种力传感器由弹簧钢和应变片组成,其结构示意图如图甲所示,弹簧钢右端固定,在其上、下表面各贴一个相同的应变片,若在弹簧钢的自由端施加向下的作用力F,则弹簧钢发生弯曲,上应变片被拉伸,下应变片被压缩。力越大,弹簧钢的弯曲程度越大。应变片结构如图乙所示,其中金属电阻丝的阻值对长度变化很敏感,给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流,上应变片两引线间电压为U1,下应变片两引线间电压为U2,传感器把这两个电压的差值UUU1U2)输出,用来反映力F的大小。金属电阻丝的阻值随温度会发生变化,其变化情况如图丙所示。为消除气温变化对测量精度的影响,需分别在上、下应变片金属电阻丝与引线之间串联一只合适的电阻,进行温度补偿,串联合适的电阻后,测量结果不再受温度影响。

阅读短文,回答问题

1)这种力传感器是将力的大小转换为______(选填“电流”或“电压”)的装置;

2)作用在弹簧钢自由端向下的作用力F增大时,下列说法正确的是__________

A. 上、下应变片金属电阻丝电阻都增大

B. 上、下应变片金属电阻丝电阻都减小

C. 上应变片金属电阻丝电阻减小,下应变片金属电阻丝电阻增大

D. 上应变片金属电阻丝电阻增大,下应变片金属电阻丝电阻减小

3)传感器输出的电压U随外力F增大而________(选填“增大”“减小”或“不变”);

4)进行温度补偿时,为了给上、下金属电阻丝提供相等且大小不变的电流,应给上金属电阻丝串联阻值随温度升高而________的电阻(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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【题目】小然同学在做“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验时,如图设计了以下实验:三个相同的木桩插在沙中,露出沙面的高度相同,取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩,木桩陷入沙中。

(1)要研究重力势能与质量的关系,我们要选择______ (选填“1”、“2”或“3”)两图来进行比较。

2)选择12两图来进行比较。得出的结论是:__________

3)物理研究的方法有许多,如等效替代法、类比法、转换法、控制变量法:本实验主要运用了两种研究方法,一是控制变量法:二是_________法,就是用________来表示铁块重力势能的大小。

(4)如图所示,另一小组的小蝶同学在做“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验时,将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放, 目的是探究金属球重力势能的大小与质量的关系,他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了,没有比较出两个金属球重力势能的大小。

为了能够从实验现象中比较出两个金属球重力势能的大小,你将如何改进这个实验?改进方法:用_______代替纸杯;改进后的实验可以通过观察_________来比较金属球重力势能的大小。

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【题目】在“探究串联电路中电压的规律”活动中。

1)如图所示,连接电路时,开关应_____;实验中应选择规格_____(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。

2)小明保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。他能否测出L2两端电压?_____(选填“能”或“不能”),理由是_____

3)小明分别测出ABBCAC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论是_____;(可用公式表示)

4)小夏对小明做的实验提出建议:应该再多做几组实验,才能得出结论,因为_____(选填符号)。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.6

1.8

4.4

A.多次测量求平均值

B.多次测量,避免结论的偶然性

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【题目】如图所示,木块以一定的速度滑过AB点,到C点滑出下落至D点,ABCD之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计,则对木块在运动过程中能量变化的分析,正确的是( )

A.D点与A点相比,动能增大,势能减小,机械能不变

B.A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能

C.B点的动能可能等于A点的动能,但可能大于C点的动能

D.B点的动能可能等于D点的动能,但一定大于A点的动能

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