张平同学学习了声学部分知识后做了一个如图所示的小实验，A是一根一端固定在桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕过一个定滑轮，连着小盘B，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音，解释（1）这些声音主要区别是____不同.(2)声音有这些区别的原因是______.

答案：音调，橡皮筋被拉得越长，即越紧，振动越快
提示：

利用音调的定义

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科目：初中物理 来源： 题型：

张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．A是一根固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．解释：
（1）这些声音主要区别是

音调

不同；
（2）声音有这些区别的原因是

振动频率不同

．

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．A是一根固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘B，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．解释：
（1）这些声音主要区别是不同；
（2）声音有这些区别的原因是．

科目：初中物理 来源： 题型：

．张平同学学了“声学”知识后做了一个如图所示的小实验．Ａ是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用细绳绕一个定滑轮连着一个小盘Ｂ，在小盘中逐渐地增加小石子或硬币，就能利用竹片在橡皮筋上弹出不同的声音．解释：（1）这些声音主要区别是______不同；（2）声音有这些区别的原因是____________．

科目：初中物理 来源：《4.3 乐音和噪声》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：解答题

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