精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
18.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,赵强同学用一个电压表、一个电流表、两个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,设计了如图1所示的电路.

(1)如果小灯泡的额定功率小于2w,电流表的量程选0~0.6 A为宜;
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图1所示的电路图,将图2的实物电路连接完整;
(3)在实验中,若电压表示数为3V,则灯泡的实际功率< 额定功率(选填“>”、“<”或“=”);
(4)当滑动变阻器的滑片向右移动时,若电流表示数增大,则变阻器接人电路的接线柱应是B 端.当电压表小灯泡正常发光时,电流表的示数是0.5A,则小灯泡的额定功率是1.9W.

分析 (1)求出灯正常工作时的电流,确定电流表的量程;
(2)在(1)的基础上,滑动变阻器按一上一下的原则串联接入电路中;
(3)通过灯丝的电流随电压的增大而增大,由P=UI讨论功率大小;
(4)根据欧姆定律确定电路电阻的变化,从而确定变阻器的接线方式;根据P=UI求灯的额定功率.

解答 解:(1)灯正常工作时的电流小于I=$\frac{P}{U}=\frac{2W}{3.8V}$=0.53A,所以电流表选用0-0.6A;
(2)变阻器按一上一下的原则接入电路,如下图所示:


(3)通过灯的电流随电压的增大而增大,当灯的电压为3.8V时,灯正常发光,此时的电流大于灯两端的电压为3V时通过的电流,根据P=UI可知,在实验中,若电压表示数为3V,则灯泡的实际功率<额定功率;
(4)当滑动变阻器的滑片向右移动时,若电流表示数增大,说明电路中的电阻减小,则变阻器接人电路的电阻减小,所以变阻器滑片以右电阻丝连入电路中,接线柱应是B 端;
当电压表示数为3.8V时,小灯泡正常发光时电流表的示数是0.5A,则小灯泡的额定功率
P=UI=3.8V×0.5A=1.9W;
故答案为:(1)0~0.6  
 (2)如上图所示; 
(3)<;
(4)B;  1.9W.

点评 本题测量小灯泡的电功率,考查量程的选择、电路的连接、功率大小的比较与计算等知识,是中考的热点问题,要熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省教育集团树人学校八年级上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

将如图两种仪器的测量结果填写在下面相应的横线上:图停表所指示的时间_____S;图木板的宽度________cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.敬明同学是班级的实验“小老师”,他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验,已知电源电压为4V.

(1)他在检查仪器时,发现电流表指针如图甲所示,他应将电流表的指针调到零刻度线位置.
(2)图乙是他画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将如图丙所示的实物电路连接完整.
(3)经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图丁所示,则此时通过小灯泡的电流是0.22A.灯泡两端的电压是1.8V.记录好数据后,为了测量小灯泡的额定功率,在移动滑动变阻器的滑片时,眼睛要注意观察电压表,直至其示数为2.5V.
(4)他完成实验后,在帮助其它实验小组的过程中,发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障.请你根据故障现象和检测结果,在下表的空格内写出发生故障的原因.
故障现象检测结果发生故障的原因
灯泡不亮,电压表示数较大,电流表几乎无示数.取下灯泡,电压表和电流表的示数均不变.
(5)他在参与某实验小组进行评估时,发现该实验小组的实验记录分析表如下:
实验序号小灯泡两端的电压U/V通过灯的电流表I/A小灯泡的电功率P/W额定功率P/W
12.00.240.48P=$\frac{0.48+0.70+0.96}{3}$W=0.71W
22.50.280.70
33.00.320.96
你认为该小组的数据处理过程是否正确?理由是:不正确,灯在额定电压下的功率为额定功率,将实际功率的平均值作为额定功率是没有意义.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置:

(1)让凸透镜正对着太阳,得到图甲所示的光路图,可知凸透镜对光线有会聚作用,其焦距为11.0 cm.
(2)将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置,把光屏向左(填“左”或“右”)移动,可以在光屏上得到清晰的,倒立的缩小(填“放大”或“缩小”)的实像,生活中照相机 就是根据此原理制成的.
(3)小王实验时,发现蜡烛的像成在了光屏的上方,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,那么接下来他的操作是将光屏向上调节.
(4)完成实验后,继续模拟远视眼的缺陷:给透镜戴上远视眼镜,调节光屏的位置,使烛焰在光屏上成一个清晰的像;取下远视眼镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,为使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω).

(1)请你按图甲的电路图,在图乙的实物电路中,用笔画线代替导线,将电流表正确连入电路(连线不得交叉).
(2)若电流表正确接入图乙电路,闭合开关前,某同学发现电路有一处错误,这个错误是滑动变阻器同时接下面的两接线柱了.改正错误后,闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则变阻器接入电路的接线柱是BC(选填“AD”或“BC”).
(3)测量过程中,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(4)另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,检查后发现电路连接正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①连接电路过程中开关没有断开;②滑动变阻器的滑片没有移到最大阻值.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了.这时,两灯的连接方式是串.若电源电压为3V,灯泡的规格均为“2.2V 0.22A”,则每个灯泡的电阻是10Ω,通过每个灯泡的实际电流是0.15A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列家用电器和通信设备中,不是应用电磁波工作的是(  )
A.电视机B.电熨斗C.微波炉D.移动电话

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图甲所示是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.
(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变大,电压表示数不变(填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)电路连接正确后,小明他们正常进行实验并将实验数据记录在表格中.若第二次测量时电流表的示数如图乙所示,则此时电路电流为0.42A,可得小灯泡的额定功率为1.596W.分析表中数据,请写出你还能得出的一个结论:通过灯的电流随电压的增大而增大.
实验次数123
电压/V3.03.84.5
电流/A0.360.45
(4)如果电压表的0~15V量程损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其他电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请画出你设计的电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时,耗时15min,汽车发动机的牵引力为4000N.求:
(1)汽车行驶的速度.
(2)汽车发动机牵引力做的功.
(3)汽车发动机牵引力的功率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案