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14.使用托盘天平测物体质量:

(1)调节托盘天平时,发现指针在分度盘中央的右侧,此时应将横梁右端的平衡螺母向左调.
(2)向右移动游码的作用相当于向天平的右盘增加砝码.
(3)在某次测量中,所用的砝码及游码位置如图所示,则被测物体的质量是112.4g.

分析 (1)天平使用前调节平衡时,要调节平衡螺母,规则是“右偏左调,左偏右调”,即指针向右偏就向左调平衡螺母,指针向左偏就向右调平衡螺母,调左侧的还是右侧的平衡螺母都是可以的;
(2)称量物体质量时,物体放在天平的左盘,往右盘增加砝码或移动游码,使天平的横梁重新平衡,向右移动游码,相当于向天平的右盘增加砝码;
(3)天平的测量结果=砝码的总质量+游码的示数.注意游码应读其左侧的刻度.

解答 解:(1)调节托盘天平时,发现指针在分度盘中央的右侧,根据“右偏左调,左偏右调”的规则,应将平衡螺母向左调;
(2)向右移动游码相当于向天平的右盘增加砝码.
(3)砝码总质量等于100g+10g110g,游码示数为2.4g.所以物体质量=110g+2.4g=112.4g.
故答案为:(1)左;(2)向天平的右盘增加砝码;(3)112.4.

点评 天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.为了节能、方便,天儒中学物理兴趣小组的同学设计的楼梯照明电灯的控制电路,要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态,其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关).请直接在图中画出这种电路原理的电路图.

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5.探究“平面镜成像特点”的实验.
(l)把步骤a内容补充完整.
实验步骤a、b、c、d的合理顺序是adbc(填写步骤前字母)
a.在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在纸上记录玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的没有点燃的蜡烛放在玻璃板的后方,移动到某一位置时,发现该蜡烛与被点燃的蜡烛的像重合,在纸上记下该蜡烛的位置A′.
c.改变玻璃板前蜡烛的位置,重复以上实验,在纸上记录物与像的位置B、B′;C、C′(如图所示).
验次数
177等大
266等大
333等大
d.点燃蜡烛放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在纸上记录蜡烛的位置A1
(2)某同学将实验数据填入表中.请将表头中空白部分填上合适的内容.
(3)如果在像A1′的位置放一光屏,光屏不能(填“能”或“不能”)承接到像,这说明:平面镜成的像是虚像
(4)经过三次实验,记录的像A′、B′、C′与物A、B、C对应的位置如图所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:连接对应的像点和物点,判断连线是否和镜面垂直;测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较.

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2.电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成;电视机遥控器可以发出不同的红外线(选填“红外线”“紫外线”),来实现电视机的遥控;适当的紫外线(选填“红外线”或“紫外线”)照射有助于人体合成维生素D.

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9.小方同学做“探究凸透镜成像规律”实验,当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时,光屏上得到了清晰的像.则(  )
A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.以上说法都错误

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.在如图所示三支相同的试管中装有质量不等的水,当用嘴从试管口吹响,与用小棒敲打试管壁,两次不同的过程所发出的声音的音调高低是(  )
A.用嘴吹是甲的音调高,用棒子敲是甲音调高
B.用嘴吹是甲的音调高,用棒子敲是丙音调高
C.用嘴吹是丙的音调高,用棒子敲是甲音调高
D.用嘴吹是乙的音调高,用棒子敲是乙音调高

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)正确安装调节好实验袭置后,小明开始实验,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像.请你指出其中一条可能的原因:u<f(或凸透镜、光屏、烛焰中心不在同一高度处).
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(3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像完整(选项“完整”成“不完整”).

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3.如图所示,质量不等的三个物块A、B、C用完全相同的三个弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态,A、B在水平桌面上,C绕过定滑轮悬挂在桌面外,此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0.5cm、2cm、3cm,已知C的质量为mC=3kg,(取g=10N/kg)则:
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4.如图所示,给直导线通电时,其下方的小磁针发生偏转,这说明通电导体周围存在磁场;改变直导线中电流方向,小磁针偏转方向改变(选填“改变”或“不变”).

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