加多宝是大家非常喜欢的一种饮料,小明实验后想不利用量筒测量出加多宝的密度。他思考了一会儿后,利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、烧杯测量加多宝的密度,操作过程如下,请你帮他把下面的实验步骤补充完整,并写出加多宝密度公式的表达式。
(1)实验步骤:
A用天平测出 ;
B用天平测出 ;
C用天平测出 。
(2)请你根据他测得的物理量计算出加多宝的密度表达式ρ加= (用字母表示)。
科目:初中物理 来源: 题型:
控制环境污染是“打造宜居城市,建设优雅遂宁”的重要举措.居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声;城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”、“响度”、“音色”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验室中有一只空玻璃瓶、天平和配套的砝码以及足够的水,现要用这些器材测出某种金属颗粒的密度。(已知水的密度为P水,待测金属颗粒足够多)
(1)小明同学设计了其中的一部分实验步骤,请你帮他将未完成的实验步骤及所要测量的物理量(用字母表示)填写完整:
①把天平放在水平桌面上,游码归零,调节天平横梁使天平平衡;
②将玻璃瓶中装满水,用天平测出其总质量;
③用天平测出待测的金属颗粒的质量,;
④_____________________________________________________________
_________________________________________________________;
⑤根据密度公式和测量数据,计算金属颗粒的密度。
(2)待测金属颗粒的密度表达式为:P金= 。(用已知及测量的物理量表示)
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科目:初中物理 来源: 题型:
小梦用调好的天平称量某矿石的质量,当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则矿石的质量是 g;接着他往量筒中加适量的水,用细线拴好矿石放入量筒中(如图乙所示),则矿石的体积是 cm3。
(1)通过计算可知矿石的密度为 kg/m3。
(2) “适量的水”的含义是 。
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小迪学习了“密度”知识后,想测量金属块的密度,于是他进行了如下实验:
(1)在测量金属块的质量时,应将天平放在水平台面上,游码移至标尺左端的零刻度线处,若指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________调(填“左”或“右”),直到天平平衡。
(2)把金属块放到天平左盘称量,天平平衡时,右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则矿石的质量是_______g。
(3)小迪将金属块放入盛有水的量筒(如图丙)中,量筒中的水面升高到100mL的位置,则金属块的体积是_______cm3。由此可知,金属块的密度是___________kg/m3。
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在“生活处处有物理”的观察实践活动中,小明同学细心观察了厨房里的设备。在他所观察到的现象和对现象的解释中,正确的是:
A.打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动
B.用高压锅煮食物容易熟,是因为锅内气体压强越大,液体沸点越低
C.不慎滴入几滴水到锅内热油中会发出“吱吱”声,这是发生了升华现象
D.用煤气炉煲汤,在沸腾时调大火焰能提高汤水的温度
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图7是一个阶梯形的光滑台面,小球以一定的速度V沿上一级水平台面向右运动。在你看来,此后小球经斜面和下一级水平台面的运动路线是甲或乙中的哪一种情况?回答后简要说明理由。
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