如图所示，甲图为小明同学在不同时刻拍摄的两幅照片．
（1）由甲照片你能否判断出卡车和轿车的运动状态？
（2）若所拍摄的照片为乙图，你得到的结论又将如何？说明理由．
（3）若小明所用照相机的镜头焦距不变，如何调节才能由照片甲得到照片乙？
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.4 噪声的危害和控制 题型：单选题
我们生活在声音的海洋里面，有优美动听的，有令人烦躁的，在繁华的闹市区设立的噪声监测器是为了（ ）
A. 减弱噪声的污染 B. 测量声音的音调
C. 测量声音的音色 D. 测定声音的响度
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科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级物理全册第四章第5节科学探究：凸透镜成像 同步练习试卷 题型：单选题
把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（ ）
A． 倒立、缩小的实像 B． 倒立、放大的实像
C． 正立、放大的虚像 D． 正立、缩小的虚像
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科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.2 声音的特性 题型：单选题
小华是一位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中分辨出演奏的各种乐器，其分辨的依据是（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 振幅 D. 音色
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科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.2 声音的特性 题型：单选题
有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是
A. 人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B. 超声波能传递能量
C. 超声波不是由物体振动产生的 D. 超声波的音调很低，所以人听不到
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科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上学期5.4 运动的相对性 同步练习 题型：综合题
如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示的时间为10时15分，当到达B地时，钟表显示的时间为10时45分。
（1）若以司机所戴的帽子为参照物，轿车是运动的还是静止的？为什么？
（2）轿车从A地到B地的速度是多大？
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多少时间？
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科目：初中物理 来源：苏科版物理八年级上学期5.4 运动的相对性 同步练习 题型：填空题
一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物；若他感到桥向西运动，则以河 岸为参照物，船是向____（填“东”或“西”）行驶的。
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科目：初中物理 来源：人教版2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：1.2 运动的描述 题型：填空题
甲乙两车运动的s﹣t图象分别如图（a）（b）所示，以甲为参照物，乙是___的（选填“静止”或“运动”）。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：15.1 两种电荷 题型：实验题
探究通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢？
将一根被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂起来，在用同样的一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近它，如图（a）所示，观察现象
用两根被毛皮摩擦过的橡胶棒重复上述实验，如图（b）所示，观察发生的现象3用被毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的被丝绸摩擦过的玻璃棒如图（b），所示观察所发生的现象。
分析
在实验的基础上可以作出如下的分析
（1）两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电性一定是_______（相同/不同）的。被丝绸摩擦过的玻璃棒带_______电，是因为玻璃棒_______（失去/获得）电子。你认为丝绸_______（带电/不带电），如何验证你的想法：_______
（2）通过实验步骤1、2我们发现：
两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间相互_______（吸引/排斥）的；
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间相互_______（吸引/排斥）的；
因此我们作出初步的结论：_______
（3）通过观察步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互_______（吸引/排斥）的；
（4）因此我们推断：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电的性质一定是_______（相同/不同）的。
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