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试按题目要求作图.

(1)请在图(1)中用笔画线画出用滑轮组提升重物最省力的绕法.
(2)两位同学利用图(2)所示的可以绕O点自由转动的健身器材进行锻炼,甲同学竖直向下用力月将另一端的乙同学拉起.请画出拉力F1的力臂L1
(3)火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图(3)中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图.
(4)根据图(4)中的实物图,在答题纸方框内画出它的电路图.
分析:(1)要最省力,则承担物重的绳子段数最多,应从动滑轮绕起;
(2)力臂是从支点到力的作用线的距离,做出从支点到F1作用线的垂线,垂线段的长度即为F1的力臂;
(3)两个开关同时关闭,灯才会发光,说明此时才会形成通路,则两开关均与灯泡串联;
(4)分析电路的连接,根据实物图画出电路图,注意连接方式和顺序与实物图一致.
解答:解:(1)用滑轮组提升重物最省力的绕法,需从动滑轮绕起,如图所示:

(2)做出F1的作用线,从支点O到作用线的距离即为L1,如图所示:

(3)当两间厕所的门都关上时,车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,所以两个开关与灯组成串联电路,如图所示:

(4)由实物图知,两灯泡并联,电流表在干路上,并靠近负极,开关与L1在同一条支路,并靠近正极,如图所示:
点评:此题考查了滑轮组的绕线、示意图的画法、电路图的画法,在作图时,要细心,特别是按实物图画电路图,注意顺序和连接方式要一致.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

试按题目要求作图.
(1)如图所示,请在两个长方形线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(2)手电筒是生活中常用的照明工具,如图所示,是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

(3)站在地面上的人,利用图中的滑轮组提升重物,请画出绕绳方法.(要求图中滑轮都使用)
(4)如图所示的钢丝钳,其中A为是剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1,阻力F2

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科目:初中物理 来源: 题型:

按题目要求作图

(1)在图1中画出滑轮组最省力的绕线方式.
(2)如图2所示,灯L1与L2并联,电路中电流方向如箭头所示.试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号,使电路连接符合要求.
(3)如图3所示是用螺丝刀撬起图钉的示意图,O为支点,A为动力作用点,F2为阻力.请在图中画出阻力F2的力臂l2及作用在A点的最小动力F1的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

试按题目要求作图.
(1)如图所示,请在两个长方形线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(2)手电筒是生活中常用的照明工具,如图所示,是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

(3)站在地面上的人,利用图中的滑轮组提升重物,请画出绕绳方法.(要求图中滑轮都使用)
(4)如图所示的钢丝钳,其中A为是剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1,阻力F2

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省苏州市吴中区九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

试按题目要求作图.
(1)如图所示,请在两个长方形线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路.
(2)手电筒是生活中常用的照明工具,如图所示,是手电筒的实物图.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

(3)站在地面上的人,利用图中的滑轮组提升重物,请画出绕绳方法.(要求图中滑轮都使用)
(4)如图所示的钢丝钳,其中A为是剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出剪钢丝时的动力臂L1,阻力F2

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