【题目】小雨用滑轮组提升重物.每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力.请画出与解题过程相应的受力分析示意图.
(1)物体A的质量为50kg,求物体A的重力是多少?
(2)如图甲所示,小雨对绳子自由端的拉力为150N时,地面对物体A的支持力是100N. 为了提起物体A,他增加了滑轮个数,组装了如图乙所示的滑轮组,并利用它将物体A在空气中匀速提升了2m,求小雨做的功是多少?
【答案】
(1)
解:物体A的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N
(2)
解:如图甲,由题意可知,小雨没有把重物A提起来,
对A进行受力分析如下图1,由力的平衡条件可得G=F拉+F支,
滑轮组对A的拉力:F拉=G﹣F支=500N﹣100N=400N,
根据力的作用是相互的,A对滑轮组的拉力等于滑轮组对A的拉力,
由图甲可知,n=3,对甲滑轮组的动滑轮进行受力分析,如图2所示,
由力的平衡条件可得3F=F拉+G动,
所以动滑轮的重力:G动=3F﹣F拉=3×150N﹣400N=50N,
为了提起物体A,他增加了滑轮个数,组装了如图乙所示的滑轮组,对乙图的动滑轮和A物体进行受力分析,如图3:
此时绳端的拉力F′= (G+2G动)= (500N+2×50N)=150N,
由图乙可知,n′=4,
绳子移动的距离:s=4h=4×2m=8m,
小雨做的功:W=F′s=150N×8m=1200J
(3 )小雨用图乙所示的滑轮组,将另一密度为l.5×l03kg/m3的物体B从某液体中匀速向上拉至空气中,拉力F随时间t变化的图象如图丙所示.已知F2与F1之差为50N,在空气中提升B时滑轮组的机械效率为75%.求液体密度是多少?
解:不计绳重、摩擦,在空气中提升B时滑轮组的机械效率:
η= = = =75%,
代入数据可得: = ,解得GB=300N;
已知B的密度,由ρ= 可得,B的体积:
VB= = = =0.02m3;
在空气中,绳端的拉力:
F2= (GB+2G动)= (300N+2×50N)=100N,
已知F2﹣F1=50N,则在水中绳端的拉力:F1=F2﹣50N=100N﹣50N=50N,
B物体浸没在水中时,以B物体和2个动滑轮为研究对象,其受力情况如图4,
由力的平衡条件可得4F1+F浮B=GB+2G动,
则B在水中受到的浮力:F浮B=GB+2G动﹣4F1=300N+2×50N﹣4×50N=200N;
由F浮B=ρ液gV可得,液体的密度:
ρ液= = =1×103kg/m3
【解析】(1)已知物体A的质量,利用G=mg可求重力;(2)由图甲可知,n=3,对A进行受力分析,G=F拉+F支 , 对整个滑轮组分析,F= (F拉+G轮)求出动滑轮的重;由图乙,n′=4,s=4h,对滑轮组乙受力分析,F′= (G+2G轮),再根据W=F′s求出小雨做的功;(3)对滑轮组进行受力分析,根据在空气中提升B时滑轮组的机械效率η= = 求出GB , 已知B的密度再利用V= 求出体积,再根据在空气中绳端的拉力F2= (GB+2G轮),由图丙题意F2﹣F1=50N,在水中的拉力F1= (GB﹣F浮B+2G轮),据此求出浮力,由浮力公式求出液体的密度.
【考点精析】掌握重力的计算和阿基米德原理是解答本题的根本,需要知道重力的计算公式:G=mg;阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力.这个规律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排.
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【题目】如图,POS机的主要结构是将小铁环绕上线圈后制成检测头.使用时,将带有磁条的银行卡在检测头中刷一下,就会在线圈中产生变化的感应电流,POS机就能读出银行卡的信息.图中能反映POS机读取信息原理的是 ( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】阅读《洛阳桥》回答 问题. 洛阳桥被誉为“福建桥梁状元”的洛阳桥坐落于福建泉州洛阳江上.又名“万安桥”,如图1所示.
洛阳桥始建于北宋1053年,工程历时七年.桥原长 1200多米,宽约5米,有桥墩46座,扶栏500个,石狮28个,石亭7座,石塔9座,规模宏大,是中国古代著名的梁式石桥.桥由当时的郡守蔡襄主持兴建.洛阳桥的桥址位于江海汇合处,水深流急,建造桥基十分困难,桥基随时可能陷落坍塌、甚至被冲入海.洛阳桥的建桥工程,规模巨大,结构工艺技术高超,影响深远.像近代桥梁的“筏形基础”,在国外尚不足百年;“浮运架梁法”今日还很通行;“种蛎固基法”将生物学应用于桥梁工程,堪称绝妙.关键性的工程分为如下几个阶段:首先在江中沿桥址中线,向江中抛填石料,形成一条横跨过江的矮石堤.石堤宽约 25 米,而长度达500余米. 然后,匠师们利用洛阳江里盛产牡蛎这一自然条件,在矮石堤上散置蛎房.由于牡蛎繁殖力强,石堤里外间隙,成片成丛、密集繁生,两三年时间,就将原本松散的石堤胶结成一牢固整体.同时,石堤经受浪潮往复冲击,逐渐密实,底层石料嵌入流沙,使整条石堤变 得格外稳固.这样筑成的桥墩底盘,用作桥基,即现代桥梁工程中的所谓“筏形基础”,既增大了基础的面积,又增强了基础的整体性,能有效防止不均匀沉降. 在“筏形基础”上,再用巨型条石,齿牙交错,互相叠压,逐层垒砌,筑成桥墩,墩的上下游两头,俱作尖形,以分水势.墩基间亦置大量牡蛎胶粘,潮汐来去,不能冲动.两墩间净孔,约在一丈五六尺.沿岸开采的石梁,预先放在浮排上,等到两邻近桥墩完成后,即趁涨潮之时,驶入两桥墩间,待潮退,浮排下降,石梁即可落在石墩上,全桥石梁300余条,每条约二三十吨重,皆“激浪涨舟,浮运架梁”而成.
洛阳桥的建成,为我国石桥建筑提供了宝贵的经验.历经地震、飓风、水患和战争,洛阳桥经受了几百年的考验,依然屹立,堪称我国古代桥梁史上的伟大创举. 请根据上述材料,回答下列问题:
(1)经勘测发现某地块承载能力比较薄弱,如果要在该地块建筑一座高塔,容易发生局部沉降或坍塌.为了避免发生局部沉降和坍塌问题,请你借鉴洛阳桥成功建桥的经验,提出一个解决方案,并写出你的理由.
(2)如图2所示为洛阳桥船型桥墩的示意图,水流在桥墩前一分为二,沿柱面两侧向后流动.
①请写出洛阳桥桥墩被设计成船型的优点;
②请你展开想象,就洛阳桥船型桥墩的设计理念,举例说明还可应用在哪些方面.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】 有边长为a的正方体木块A和小铁块B.如图所示,将A放入盛有适量水的烧杯中,浸入深度为h1;再将B叠放在A上,A浸入深度变为h2 . 下列判断错误的是( )
A.A的质量mA=ρ水a3
B.A与B的总质量m总= = = =ρ水a2h2
C.求解A的密度的思路
D.将叠放在A上的B取下,放入水中,待A、B均静止后,V排总↑→水面高度h↑→水对烧杯底的压强p↑→ρ水gh→水对烧杯底的压力F↑=pS杯
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】运用知识解决问题:
(1)电炉子工作时,通过导线和电炉丝的电流相等,电炉丝电阻比导线电阻 , 根据焦耳定律可知,相同时间内电炉丝产生的热量比导线 , 所以电炉丝热得发红而导线不太热.
(2)如图所示家庭电路,吊灯L1和L2有开关S控制,墙上有一个固定的三孔插座.请把电路连接完整.
(3)将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端,R1:R2=1:2,R1的电功率为2W,则R1两端的电压U1=V,R2=Ω.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小勇在江边拾到一块鹅卵石,他想知道这块鹅卵石的密度.于是他找来天平、量筒按表格中的顺序进行了测量:请将表格中的空白处补充完整.
石块的质量m石/g | 量筒中水的体积V水/cm3 | 石块放入后的总体积V总/cm3 | 石块的密度ρ石(kg/m3) |
30 | 40 | 10 |
(1)若在测量石块质量的过程中,当他向右盘添加最小砝码时,指针偏向分度盘中线的右侧;当拿掉最小砝码时,指针偏向分度盘中线的左侧,接下来他应该 ,才能准确测出石块的质量.
(2)在测量过程中,小勇若按照BCA的顺序进行测量,则测量的密度值会 .(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小莉在“测液体的密度”的实验中,测得的数据如表:
液体和容器的总质量/g | 22 | 38 | m |
液体的体积/cm3 | 15 | 35 | 40 |
(1)该液体的密度为多少?(单位:kg/m3)
(2)表中的字母m值是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在2010年广州亚运会圣火传递活动中,现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片,如图所示。根据它们的飘动方向,可以判断甲火炬________(填“一定”或“不一定”)向右运动,乙火炬一定向________(填“左”或“右”)运动。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象,其中能正确反映沸腾现象的是图__________;图丙是他根据实验数据作出的温度━━时间图象,从图中可以看出,水沸腾的过程中继续吸热,温度_____________,看图分析还可以知道,实验地的大气压比标准大气压_____________(选填“高”、“低”或“相等”)。
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