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8.去年暑假,小明陪爷爷到湖里去叉鱼,小明将钢叉向鱼的方向投掷,却总是叉不到.原因是,实际的鱼比小明所看到的鱼的像深(“深”或“浅”),这是由于光发生了折射.

分析 光由水斜射入空气时发生折射,折射光线向水面偏折,我们看到的水中物体是物体的虚像,比实际物体位置高.

解答 解:水中的鱼反射的光由水斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,折射光线远离法线,向水面偏折,小明逆着折射光线看去,看到的“鱼”实际上是由于光的折射形成的鱼的虚像,比鱼的实际位置浅;将鱼叉对着看到的鱼射出,不能叉到鱼.
故答案为:深;折射.

点评 本题考查了光的折射等内容,熟练掌握相关的基础知识是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.物体在两个力的作用下做匀速直线运动,则(  )
A.它们受的合力为一定为零B.物体的动能一定不变
C.这两个力的三要素相同D.物体的机械能一定不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小红家原来用液化石油气烧水现改用太阳能热水器,每天可将100kg的水从20℃加热到60℃.【c水=4.2×103J/(kg•℃),q气=8.0×107J/(kg】求:
(1)这些水吸收的热量是多少?
(2)若液化石油气完全燃烧放出的热量只有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油多少千克?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.我们已进行过“探究电流与电压.电阻关系”的活动,请你在方框中画出该实验的电路图.

(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了控制变量法.
(2)小明按照电路图连接实物图时,连接好最后一根导线,发现电流表.电压表指针迅速转到最大.小明立即切断电源,请帮小明找出实验中操作不当之处连接电路过程中未断开开关;滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处:
(3)如图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图象是甲图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图象是乙.
(4)实验中测量多组数据的目的是得到电流与电压、电阻的关系,使结论更具普遍性.
(5)分析下表中表1的数据可知:电阻不变,导体中的电流与它两端的电压成正比.
表一:
实验序号U1/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
表二:
实验序号R1I/A
130.5
260.33
390.25
分析表2中的数据可知:电流与电阻不成(成/不成)反比,这与欧姆定律不相符(相符/不符),其原因是未控制电阻两端的电压不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.同学们做“探究凸透镜成像的规律”的实验,请回答以下问题:
(1)为了使像成在光屏中央,要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度,使它们的中心在同一高度,你认为下面几种调整方法中最方便合理的是C.
A.眼睛平视,视线与光具座平行,利用“三点一线”把“三心”调整到同一高度;
B.用刻度尺一个一个的测量,可以很准确地控制“三心”在同一高度;
C.把蜡烛,透镜,光屏在光具座上移到一起,调整“三心”在同一高度,然后再分开.
(2)一段时间过后,蜡烛燃烧变短,像成在了光屏的上方,为了使像仍在成在光屏中央,则可以将凸透镜向下  移动.
(3)调整烛焰,透镜,光屏三者的中心在同一高度后,点燃蜡烛,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:物距小于一倍焦距,成的是虚像;
(4)保持蜡烛、凸透镜的位置不变,调节光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如图所示.此时,光屏上得到的是倒立、放大 的实像,利用这个成像规律可以制成投影仪.当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向左 (左/右)移.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.在做凸透镜成像实验时,光屏上出现了一个清晰的缩小的倒立的烛焰的实象.若在此时将物距改为原来的一半,并适当移动光屏,那么光屏上(  )
A.肯定出现烛焰放大的倒立的像
B.肯定仍是烛焰缩小的倒立的实象,但比原来的实象要大些
C.肯定是烛焰倒立的实象,但缩小和放大不能确定
D.不能在光屏上成实象

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.导体两端的电压为3V时,通过导体的电流是0.5A,导体得电阻值为6Ω,若导体两端的电压是6V时,导体中的电流是1A,若导体两端不加电压时,导体的电阻是6Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.液体和固体很难压缩,其原因是(  )
A.压缩时分子间斥力大于引力
B.分子间没有间隙
C.分子间的空隙太小,分子间只有斥力
D.分子被固定在平衡位置不动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究

方案回答下列问题:
(1)实验时,使小车从斜面的相同高度由静止滑下,这样做的目的是让小车在水平面的起点具有相同的初速度.
(2)毛巾表面最粗糙,小车在玻璃表面上滑行的距离最远;
(3)从实验结果可以看出,小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越远,
(4)推理:如果水平面对小车没有任何阻力,那么,小车将匀速直线运动.

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