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20.两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压大于大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);调节的方法是:B
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
(2)小明再作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:压强计的气密性不好
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.老师认为小明的结论是不可靠的原因:没有控制压强计所处的深度一定.

分析 (1)U形管右端上方是和大气相通的,等于大气压强;U形管右端液面比较高,就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压;只要取下软管,让U形管左端液面和大气相通,这样U形管两端的液面就是相平的;
(2)压强计是通过橡皮膜来感受压强的,当橡皮膜受到压强时,软管中的气体压强变大,大于大气压强就会将U形管中的液面出现高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的压强越大;若和橡皮膜连接的软管出现漏气,不论橡皮膜是否受到压强,软管中气体的压强都等于大气压,压强计中液面就不会出现高度差;
(3)要判断两杯液体中哪杯是盐水,就要控制压强计的探头浸入水中的深度相同,根据公式p=ρgh,深度相同时压强大的液体密度大,密度大是盐水.

解答 解:(1)当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的;要调节,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的;
(2)若压强计的气密性不好,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差;
(3)盐水的密度大于水的密度,根据公式p=ρgh,在橡皮膜浸入液体的深度相同时,盐水中的压强比较大,可以测出相同深度处盐水和水的压强,从而判断出哪杯是盐水;小明没有让橡皮膜浸在盐水和水的相同深度处,得出的结论是不可靠的.
故答案为:(1)大于;B;(2)压强计的气密性不好;(3)没有控制压强计所处的深度一定.

点评 此题考查的是我们对于液体压强计的了解和液体压强计算公式p=ρgh的应用;液体压强的计算是中考必考的一个知识点,需要掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列关于生活中常见热现象的解释错误的是(  )
A.在高山上烧水时,水温不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与大气压强有关
B.霜的形成是凝华现象
C.夏天湿衣服更容易晾干,是因为夏天温度高,加快了蒸发
D.固体在熔化过程中吸热,温度一定升高

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小红用2N的水平推力推重为30N的物体,结果没有推动,是因为推力2于摩擦力;若小红改用15N的水平推力刚好推着这个物体在水平面上做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力是15N,若小红改用20N的水平推力沿同一水平面推着该物体运动,则此时物体受到的摩擦力是15N.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.(电功率的测量)小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,如图是小明未完成连接的实验电路.

(1)要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是电阻R处断路(或滑动变阻器的阻值为零).(写出一个)
(3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
①请根据表中数据在图中画出电阻R的U-I关系图象.
②小明在实验中所用电阻R的阻值为5Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为1.25W.
(4)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:增加一节干电池(换一个电压高于3.8V的学生电源);电压表换接0~15V的量程.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛,那么无论这平面镜多么小,猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛,这事实说明(  )
A.光的漫反射B.光的镜面反射
C.反射现象中光路可逆D.平面镜成等大的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境.下列说法正确的是(  )   
A.为了便于观察,实验最好在较明亮的环境中进行
B.若蜡烛A在玻璃板中的像偏高且倾斜,则乙图是产生该现象的原因
C.若在玻璃板与B蜡烛之间放一块挡光板,则不能透过玻璃板看到A的像
D.实验中随着A蜡烛的燃烧,A蜡烛的像与B蜡烛仍然重合

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的状态.图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度-时间的关系图象,根据图象可知:

(1)应选用颗粒较小(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象.由图象可知:冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”),由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”),第10min时,物质处于固液共存态.
(3)图乙中,物体在B点时具有的内能小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能.
(4)通过观察两位同学绘制的温度-时间的关系图象,你认为图丙(选填“乙”或“丙”)的CD段的数据有问题,你这样判断的依据是水的比热容大,相同质量的水和冰吸收相同的热量,水升温较慢.
(5)实验中收集多组数据是为了A(选填“A”或“B”).
A.寻找普遍规律               B.减小实验误差.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.小可同学探究“通过导体的电流与电压的关系”时,电路图与实物图如图所示.已知电源电压和电阻R1的阻值均恒定,电流表A的量程为0~0.6安,电压表V1的量程为0~3伏,电压表V2的量程为0~15伏,滑动变阻器R2上标有“50Ω  1A”的字样.

(1)闭合开关,发现电压表V1的示数为零,电流表A与电压表V2的示数不为零,若是电路中的电阻R1或滑动变阻器R2发生故障.则故障是R1发生了短路.
(2)排除故障后,继续进行实验,记录电流表A与电压表V1的示数,得到一组实验数据,如表所示.
实验序号12345
电压表V1示数(V)1.61.82.02.22.4
电流表A示数(A)0.160.180.200.220.24
实验中,记录电流表A与电压表V2的示数,得到一组实验数据,根据实验数据作出U-I图线(实线部分),求出电源电压为6V,则该实验中,在保证实验器材安全的前提下,电路中允许消耗的最大功率为1.8W.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

16.下列关于物理概念的说法中,不正确的是(  )
A.把电荷移动的方向规定为电流的方向
B.做功和热传递在改变物体内能上效果是等效的
C.物体内部的分子动能之和叫做内能
D.由于导体中的电流与加在它两端的电压成正比,所以导体两端电压为零时,导体的电阻也为零

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